教学视导把脉，明确方向提质

乐享人生

老师

教师

学区

教研员

廖世红

听课

刘敏

教学

皮朝辉

太平

——记县教师进修校太平学区联合视导组视导斜滩小学教学工作 秋风送爽，丹桂飘香。9月27日上午，县教师进修校研训员吕大明老师、太平学区教研员廖世红老师、刘敏老师、皮朝辉老师、周波老师一行5人对斜滩小学进行了教学视导。
一、深入课堂，精准把脉。
视导组深入课堂，分别听取了语文、数学、英语共10节随堂课，深入了解了每位教师的课堂教学情况，检查了教师备课教案、学生作业批改情况。

六年级彭益老师的数学课

五年级贺晓勤老师的语文课

四年级廖治凤老师的数学课

三年级肖浪老师的语文课

五年级沈秀苇老师的数学课

四年级张艳老师的语文课

三年级新教师朱琴的英语课

二年级新教师陈佳兰的语文课

太平学区皮朝辉教研员听课

太平学区廖世红教研员听课

县教师进修校研训员吕大明老师、陈旭副校长听课

太平学区教研员周波老师听课

太平学区教研员刘敏老师听课

太平学区教研员刘敏老师听课、罗升校长听课

刘敏老师检查作业批改情况

刘敏老师询问学生

廖世红老师检查教案

皮朝辉老师检查作业批改情况

廖世红老师检查作业批改情况

二、个别交流，指点迷津。
课后，教研员与执教老师从备课质量、不同课型的区别、单元主题、目标及重难点的把握、教学流程设计、课堂驾驭能力等进行了全方面的交流，在肯定优点的同时也提出了很多中肯的意见，老师们认真聆听，虚心学习，及时反思。

刘敏老师指导四年级数学

周波老师指导五年级语文

皮朝辉老师指导三年级英语

周波老师指导五年级数学

皮朝辉老师指导六年级英语

廖世红老师指导二年级语文

廖世红老师指导三年级语文

三、集体交流，指明方向。
县教师进修校吕大明老师主持召开了集体交流反馈会。教务处邱泽强主任从学校学情现状和学校提质措施两方面进行了详细的汇报。教师代表贺晓勤老师从教案二次开发、作业优化设计、后进生辅导、班级提质措施、现实困惑进行了介绍。

集体交流

教务处邱泽强主任汇报教学工作

教师代表贺晓勤老师交流

学区教研组组长廖世红老师首先回答了教师困惑的解决办法，然后肯定了多数教师备课的精细化、良好的课堂驾驭能力以及学校务实的“四段式”校本研修工作，提出建议：（1）教师做好教案3次备课。（2）校本研修常态化。（3）学生能力训练经常化。（4）英语教学注重自然拼读法。 吕大明老师肯定了教学工作中的优点，同时提出如下建议：（1）正视问题，进一步加强常规管理。（2）转变观念，强力推进卓越课堂建设。（3）创造性做好校本教研工作，努力提升教师教学能力。（4）用好优质教学资源，服务于教学工作。 学校支部书记罗升对视导组的指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时给本校教师提出殷切希望，并要求本校教师对照问题，用行动提质量。 和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。此次视导为我校教学工作精准把脉，为质量提升指明方向，我们将全力以赴，为斜滩小学的发展谱写新篇章。