教师专业成长随笔------记2020年9月12日华亭新入职教师培训活动

文科

　　今天有幸在西郊小学参加了2020年新入职教师集体培训第二天活动，上午聆听了西郊小学马平英校长的专题讲座《关于教育关于课堂的一些思考》。

　　马校长的讲座从教育、课堂、教学反思这三大部分展开。有理论也有事例，语言朴实，听后让我耳目一新的感觉。

　　关于教育这个话题，马校长结合自己的亲生经历的事件：石堡子考察养鸡一事；准备调货经商，西安未能赶上汽车；贩卖药材半夏，天气阴雨连绵，导致亏损惨重；邮局购买菌类书籍，精心呵护养蘑菇，失败而告终。自己职业的摇摆期多而杂，重新对教师这个职业做了思考与定位。

　　结合卫生管理的启示：依制度管理，是管理大校的根本出路。人文性引领与强调是必要的，但面对人性中巨大的惰性，这些都是靠不住的。

　　关于课堂这个专题，马校长从自己身边的所看到大量事件，告诉新教师一定要学会组织教学，组织教学永远是基础，没有基础，一切都是空谈。建议老师要经常反思自己的工作，反思自己的课堂，记着写随笔，培育人文情怀。引导末学认识到了能让孩子的眼睛发亮的课堂就是好课堂。

　　教学反思是不断的探索修正，形成自己的教学模式，相信自己，适合自己才是最好的。

自我反思：

教育即成长，生长就是目的，在生长之外别无目的。教育的真谛不是传授知识，而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力等。

下午聆听了华亭一中赵万田校长《走好入职第一步，谱写教育好人生___致新教师》的讲座。

　　赵校长开场白，出示了华亭一中大门和教师节献花图，说明今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的观点。

整场讲座从我亲历、我思悟，新教师上课那些事这两部分内容展开解析。

赵校长用自己的人生经历现身说法，从第一位导师、第一次高三经历、第一本保存教案、第一篇发表论文、第一件自制教具……，给新入职教师渗透教学研究是我们教师发展的必由之路。通过赵校长的思悟：告诫老师不要老想着赚钱，要想着如何让自己值钱；要静下心来，从看似不起眼的工作做起（列举了董明珠与格力空调的视频）；让读书、写作、思考成为一生的好习惯。

　　赵校长分析让阅读成为一生的好习惯，阐述为什么读？读什么？怎么读？；让写作成为一生好习惯；让反思成为一生的好习惯。名师成长的三部曲就是阅读+写作+反思。给我们每一名参训者指明了方向。

　　围绕新教师课堂教学“六弊”：教学无目标，淡化基本功，教学指令差，知识碎片化，课堂管理弱，重育分轻育人。针对每一个弊端展开了阐述，并提出了改进策略。

阐述了新教师最需要树立的四种理念：知识是学生学会的，不是老师教会的；课堂首先是情感交流的地方，其次是信息交流的地方；三分教学，七分管理；素质教育最能提高升学率。对每一种理念做了详实分析。

末学反思：

赵校长用自己的人生经历的教育事件发自内心肺腑之言，用理论和实际相结合的方式，用课件和视频相交叉的手段，让末学内心震撼。

自己作为一名教育人，深感教育不是牺牲，而是享受，教育不是重复，而是创造，教育不是谋生，而是生活。

　　今天末学和新入职教师有幸聆听两位专家高屋建瓴的讲座，为我们专业发展得到高人指点，在这里向两位校长说一声：“谢谢你们！”

末学作为一名华亭教育人，深感我们有本土化名校长，用先进的教育思想为我们新入职教师来武装头脑，为他们指航路，避弯路，介绍成长策略炼出路，相信我们华亭教育的名师会越来越多，华亭教育的发展会更上一层楼。