<p> 花的学校</p><p><br></p><p>〔印度) 泰戈尔 著 </p><p><br></p><p>当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候。润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。</p><p><br></p><p>于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。</p><p><br></p><p>妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。</p><p><br></p><p>他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。</p><p><br></p><p>雨一来，他们便放假了。</p><p><br></p><p>树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。</p><p><br></p><p>你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。</p><p><br></p><p>你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？</p><p><br></p><p>我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来： 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。</p><p><br></p><p>看三（6）班的同学带领我们一起品读泰戈尔的作品《花的学校》</p> <p>1、张雅淇</p> <p>2、郑芷晗</p> <p>3、吕耿佳</p> <p>4、杨紫涵</p> <p>5、徐昕莹</p> <p>6、陈芷晴</p> <p>7、吴钰琪</p> <p>8、陈佑魏</p> <p>9、陈彦颐</p> <p>10、丁雨晨</p> <p>【赏析】</p><p>《花的学校》是泰戈尔儿童散文诗集《新月集》的第十九首。</p><p>诗人以孩子的角度观察、想象：你听“当雷云在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”雷云轰响，阵雨哗哗，那是节奏鲜明的鼓点、东风行至竹林吹出悠扬的笛声伴奏，花儿到来之前就这么美好，这么愉悦，这么奇特！怎么不令人陶醉呢？“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。” 主角繁花终于隆重登场，在成人眼里一朵朵鲜艳美丽的花，在孩子们眼里是那么活泼开朗——于是就成就了“一群一群的花”“突然跑出来”“跳着狂欢的舞”。</p><p><br></p><p>让我们一起想象那场景：天为背景，地为舞台，电闪雷鸣，风吼花舞，那是怎样的狂欢会？这样的事物，这样的季节，让我们“身陷其中”“不可自拔”！</p><p><br></p><p>花儿为什么那么高兴？“雨一来，它们便放假了。”对于花儿来说，雨水的滋润是最好的滋养；对于孩子们来说，自由的成长是最好的礼物。正因为雨的滋润，花朵挣脱土地的束缚，终于破土而出，自由成长——孩子们的梦想多么渴望得到实现！“这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳，冲了出来。” 自由了的孩子的世界是五彩缤纷了，大自然中的一切都是那么美好，花孩子现在是想往哪儿就往哪儿。一个“冲”字让人感觉有天涯海角任君遨游、撒欢的味道！</p><p><br></p><p>欣赏泰戈尔，因为“他在荆棘丛生的地球上，为我们建筑了一座宏丽而静谧的诗的乐园。”“他虽有不满，但他没有厌弃这个世界，他心里充满‘色彩’，充满‘阳光’，充满‘童趣’。他用自己最纯真的文字，最真诚的心给人们带来了一个纯洁而又充满爱的世界。”</p>