<h3> 播下一个行动，收获一种习惯！<br> 播下一种习惯，收获一种性格！<br> 播下一种性格，收获一种命运！</h3> <h3> 我国古代著名教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。<br> 我国现代著名教育家叶圣陶先生认为习惯分为好习惯和坏习惯，习惯能影响人的一生，好习惯使人受益终身，而坏习惯也会对孩子的一生造成不良的影响。正所谓“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”习近平总书记在与师生座谈时也说到：“人生的扣子从一开始就要扣好。”美国著名哲学家罗素曾说：“人生幸福在于良好习惯的养成。”可见，古今中外都对良好行为习惯的养成极为重视，而小学一年级正是建立常规，树立规则意识，培养良好习惯的关键时期。<br> 为了让孩子们尽快的适应小学生活，成为一名合格的小学生。从开学伊始，学校行政领导、一年级教师以及各班家长们，利用一个星期的时间，有步骤、有计划的对一年级刚入学小朋友进行良好行为习惯养成教育。<br></h3> <h3> 在校期间，一年级各班正、副班主任和任课老师兢兢业业，上下同心，共同培养学生良好的行为习惯。</h3> <h3> 回到家里，家长们积极认真地配合学校工作，齐抓共管。</h3> <h3> 9月4日上午，由学校行政领导担任评委，对本次活动进行考核。本次考核汇报展示的内容有：24字社会主义核心价值观、七步洗手法、正确佩戴口罩、文明用餐、有序排队、文明如厕、正确的坐、立、行姿势等等。</h3> <h3>正确坐、立、行<br> 上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。<br></h3> <h3> “身坐正，脚放平，小手放在桌面上”，桌子上“课本放在桌子角，文具放正中间”孩子们都能按照要求，整齐摆放，做好上课前的准备工作，以漂亮的坐姿迎接老师的到来。</h3> <h3>要发言，先举手，同学讲，认真听。</h3> <h3>我们要站如松，坐如钟,行如风。</h3> <h3>社会主义核心价值观<br></h3> <h3>我们要好好学习，争做新时代好少年。</h3> <h3> 好好学习固然重要，拥有一个健康的身体也同样重要哦！让我们从正确的洗手开始吧！七步洗手法<br></h3> <h3> 一内；二外；三夹；四弓；五大；六立；七腕。孩子们整齐的动作，一双双可爱的小手，已经牢牢记住了七步洗手法。</h3> <h3>正确佩戴口罩</h3> <h3> 新冠疫情未解除，做好防护不可少。如何正确佩戴口罩，能够有效防止病毒的传染，做好自我保护。</h3> <h3>文明用餐</h3> <h3> 餐前排队要洗手，量好体温到餐位；拿稳碗勺坐端正，用餐安静不说话；碗勺摆放要整齐，文明用餐我最行。</h3> <h3>有序排队</h3> <h3>有序排队快静齐，前后有序不推挤，安全第一记心里！</h3> <h3> 下到操场后，孩子们自行调整队伍，各个站如松。孩子们才上一年级就能做到这样，为你们点赞！</h3> <h3> 在各班小小“指挥官”的口令下，同学们安静、快速、有序集队。</h3> <h3>上下楼梯，靠右行，不推不挤不打闹，整整齐齐向前进！</h3> <h3>文明如厕</h3> <h3>孩子们正有序排队，文明如厕。</h3> <h3>上厕所，要排队；关好门，纸入桶；大小便，要入坑；便后冲洗别忘记。</h3> <h3> 一分耕耘，一分收获。经过学校行政领导的严格把关考核，我校一年级四个班都顺利通过考核。在此特别感谢老师们的辛勤付出与投入，感谢家长们的鼎力支持与配合。</h3> <h3> 教育就是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。 经过为期一周的行为习惯养成教育，呈现的是各班师生默契的配合，体现的是家校共育的良好结果。日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。要让孩子的行为习惯取得良好的成效，就必须建立起家庭和学校联合一致的教育网络。只有让孩子做到了在家和在学校一个样，良好习惯的养成才有真正的意义。”<br> 行为习惯训练仅仅是一个开端，今后我们要日日抓，时时抓，家校共育，培养孩子们良好的行为习惯。俗话说：好的开始就是成功的一半。这次活动为一年级新生顺利跨入小学生活打下了坚实的基础，做好了充分的准备。相信一年级的新同学们，在南明实验小学这块沃土上，都将健康、快乐、充满自信地茁壮成长。相信有了成功的开端，我们全体教师一定会用大爱与激情点亮孩子们更加璀璨的明天！<br></h3>