<p>播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。职教成就人生，学习铸就命运！</p> <p>2020年8月21日晨，10:30集合点名出发，这是梦开始的地方——昭阳区北闸中学。东莞对口扶贫昭通教育学生走上了造梦的旅程——为期一个星期在昭通职教中心培训，直达东莞各就读学校！</p> <p>在此之前，学校领导及班主任亲自前往学生家里了解情况，并宣传昭通市政府，教体育关于就读政策，将政策落到实处，切实给贫困家庭带去曙光！</p> <p>党总支成员高云国老师，九年级部分班主任老师带队</p> <p>在公交车上，314班班主任温老师细心的为同学们建立扣扣群，并且逐一加入，方便同学们之间联系！</p> <p>许多同学均是第一次出远门，带着自己对未来期待，带着父母的期望！也带着老师对你们的祝福！大胆走上光明大道，和谐相处，友好相待，互相理解，宽以待人</p> <p>年级组长李章龙老师正逐一点名登记</p> <p>昭通职教中心集合报道培训</p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);">《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里！此去三年，鹏程万里！</span></p> <p>报道登记</p> <h3>职业教育的目的:</h3><h3>从个人而言，培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。</h3><p>从家庭而言，减轻家庭负担，早日走上工作岗位，教育扶贫。</p><h3>从社会发展而言，满足个人的就业需求和工作岗位的客观需要，进而推动社会生产力的发展，加快国家产业结构的调整与转型。</h3><p><br></p><p><br></p> <p>职教意义:<span style="color: rgb(51, 51, 51);">教育是国之大计，发展优质教育，建成高水平的人才培养体系对现代教育的发展十分重要。而职业教育作为现代教育不可或缺的一部分，从工业化初期的2.0时代，到工业化后期的3.0时代，在到现如今知识型社会的4.0时代，职业教育的进步已然融入到“技能强国”新时代，并对现代人职业素质的提高具有重要的意义。</span></p> <p>图片:黄志国</p><p>编辑:黄志国</p>