<h3>有一种追求叫奉献,哪怕以青春为代价。<br><br>有一种追求叫忠诚,哪怕以生命为代价。<br><br>家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。<br><br>我们是老师,我们时刻行走在家访的道路上。<br><br></h3> <h3>一班教师心声:<br> 教育最好的合力=孩子的努力+老师的引导+家长的支持!让我们一起默默耕耘,静待花开!</h3> <h3>二班老师心声:<br> 家访让我受益非浅,不仅家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。</h3> <h3>三班老师心声:<br> 本次家访活动,让我们了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。</h3> <h3>四班老师心声:<br> 无论是旭日东升,还是华灯初上,老师们准时进行家访!家长的热情温暖了我,我的真诚感动着他!如果说一个家庭是一本书,那么一个孩子就是一个故事。家访进万家,合育靠大家!敞开心扉,零距离沟通,从心开始!让我们的“故事”更加精彩!</h3> <h3>五班老师心声:<br> 家访途中,虽辛苦但收获满满!看到热情的家长,听到温馨的话语,感受到了家长们暖暖的心意,也感受到了家长们对教育工作的支持与信任!做为一名五小的老师,我感到无比幸福,无比自豪!为了学子,为了责任,我会努力学习,认真工作!</h3> <h3>六班老师心声:<br> 多年的书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育的目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。为此,我进行了一天的家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天的家访工作,可谓感受颇多,为了一切的孩子,为了孩子的一切,努力做一名优秀的人民教师!</h3> <h3>七班老师心声:<br> 作为老师我深刻的感悟到,家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到:教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。</h3> <h3>八班老师心声: 家访是沟通教师、 孩子和家长心灵的桥梁, 通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很多很多。</h3> <h3>九班老师心声:<br> 通过此次家访,我深深地理解了做一名教师的伟大与艰辛,同时也明白了教师责任的重大。这个问题的答案,不是几百字几千字就能书写完的,它是一本翻不完的书,在实践的过程中每进步一次就离尾页近了一点。在以后漫长的路途里,我只能用屈原的话自勉---路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。</h3> <h3> 教育最好的合力,孩子的努力,老师的引导,家长的支持!让我们一起默默耕耘,静待花开!</h3>