<p> “心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念，矢志拼搏奋斗。”在中国共产党成立99年之际，总书记在给复旦大学党员志愿服务队的回信中，对广大党员特别是青年党员提出了殷切希望。</p><p> —题记</p> <p> 习主席说，心有所信，方能行远。对于“信”字，我的解读是：信念，信心。在生活中我们需要坚定信念，其实在工作中我们更加需要。2020年注定是不平凡的一年，这个学期也无疑是不平凡的学期。本学期我继续任教九年级英语，还有幸被领导提拔到学校教科室参与教研工作，下面就这半年的学习进行学期总结和反思。</p> <p> 对于教研工作，我坚定了信念。</p><p> 初次接任教研工作，内心很茫然，还带点惶恐，无从下手。深呼吸，坚定信念，必须尽心，于是我插上优盘，默默添加了一个文件夹—2020年教科室。慢慢地，内增备课组，教研组，我的任务等各类小文件夹。文件夹里夹文件，文件里面添资料。到如今，优盘里满满的各类资料，让我对教科室工作有了更多的理解。这学期工作主要的三大块：备课，公开课，学习小组。备课是输入，公开课是输出，学习小组是辅助。6个教研组，下分15个备课小组；以七八年级10个班级为准，每班平均分为8个小组，每组平均6位学生。积极组织老师们备课，研课，统一进度，确定课型，研究教学重点难点，每月至少2次；努力完善学习小组建设，打造杨中教学特色，培训负责人，小组长，每周1会，并在课后团结所有班主任和科任教师的力量，最后做好表彰、总结和宣传；不断推进教研活动的展开，鼓励跨科目听课学习，在做好一切后勤工作的同时（拍照，打印评课表和评价表，录视频等），努力提升公开课的质量，做好总结，尽量让老师们有所收获等。每一个环节，每一个部分，都是在不断的摸索，研究，讨论，再完善，到成熟。对于这项工作，除了最初坚定的信念，还有学生们的积极参与，老师们的热心配合，我相信一定会越来越好。</p> <p> 对于英语教学，我增添了信心。</p><p> 在校第二年，继续任教九年级英语，老搭档刘枭和李涵是我的师傅们，在资料共享，教学思路等各方面，都给与了我很多的帮助。继续任教九年级1703班，下学年的课程比较紧张，由于鼠年新冠疫情，中考复习就这样通过线上学习完了，效果可想而知。下半年的教学任务主要是：11-14单元的新课+中考复习，而复习阶段主要从教材，专题，导学案，指导丛书几个主要方面展开。在疫情期间，七八年级教材和专题都复习了第一轮，并配有习题；开学之后，上完新课，再完善了导学案，以导学案为主线，分别开展单词听写，课文巩固，经典题型(单选)，词汇拓展和指导丛书专题操练等。多管齐下，一轮扎实地复习，内容丰富多样，又实现了讲练结合。值得反思的是，句子书写和作文讲解应该多操练，不断变换题型，努力克服难题，才能真正让学生得到提升，否则只是死记硬背。当然，在备课方面，管理方面也有很多值得细究之处，还在不断探索。</p> <p> 半年的成长，有酸甜，有苦辣。但是我坚信，只要心中有信念，心中有信心，没有做不好的事，没有达不到的目标，没有到不了的远方。只要信，肯定能！与君共勉！</p>