教研，是一场诗意的修行！——记钦北区特殊教育学校校本教研活动

钦州市钦北区特殊教育学校

2020年的春天因为新冠疫情的影响在历史的印迹中留下凝重的一笔，但我们初心未改。春季学期姗姗来迟，但我们的教育教学工作依旧有序地开展着，校本教研活动更是呈现了你追我赶、百花齐放的喜人景象。 本学期的校本教研课主题是把希沃白板5和各学科课堂教学有效整合起来，提高课堂教学效率，落实培智学校义务教育2016版课程标准。 　　黄晓梅是我校去年公招的一个全日制特殊教育专业毕业的老师。这个年轻的老师务实、低调、谦逊、好学、上进。2019年11月，她参加了钦北区希沃白板5教学软件的培训，回来后就组织全体教师学习希沃白板5的操作方法，在平时的工作中不厌其烦地教授老师们使用。在她的带动下，大部分老师都掌握了基本的使用方法。 2020年7 月3 日，她主动请缨要求上一节生活数学示范课，希望把自己在教学过程中使用希沃白板5的好的做法分享给大家。黄晓梅老师不负众望，用希沃白板5给大家呈现了一节生动形象、趣味十足的数学课，孩子们寓教于乐，课堂氛围轻松愉悦，教学效果很好。 　　孩子们看到自己的照片和课件融合在一起，兴奋不已。 　　可以移动的水果吸引了孩子们的目光，孩子们在玩中学习算术。 　　苏海鹏在家长辅助下体验分享的乐趣。 　　不到1年教龄的老师自信满满。 　　听课的老师专心致志做笔记。 　　经历了实践操作的过程，学生尝试做算术。 　　课后，大家集中评课，对黄晓梅老师的迅速成长赞不绝口，更多老师关注的是课堂呈现的希沃白板的一些有趣的操作小技巧，纷纷向她请教。 　　陈志兴老师是一位在普校有着三十几年教龄的老教师。从普校转岗到特校两年来，他很快适应了自己的角色转换，在课堂中像个老顽童一样和孩子们做游戏。 7月7日，他带领培智一（1）班的孩子们给我们展示的是生活适应课《常见的水果》。在黄晓梅老师的指导下，他灵活地操作希沃白板5的课堂活动游戏，把实物带入课堂，引导学生多感官体验常见水果的形状、颜色、味道和吃法。 　　教学视频是他亲自去水果店拍摄的。 　　教师有多用心，学生就有多认真。 课堂游戏很好玩。 实物教学，多感官体验。 　　集中评课，探讨反思，陈志兴主任讲练结合的课堂模式得到大家一致认可。 　　7月10日，韦海金老师带领二（3）班的孩子们给我们上了一节扎实的生活语文课。她注重对孩子们进行语言康复训练，从听、说、读、写全方位夯实语文课堂的根本。 认读生字。 跟读词语和句子。 看情景图练习说一句完整的话。 希沃白板5的直播功能把课堂推向高潮。 有趣的课间小游戏。 指导写字。 展台讲评。 　　集体评课，大家在探讨中明确了新课标背景下生活语文课堂承载的教学任务。 　　7月15日，谢杰副校长和二（2）班的孩子们上了一节生活适应校本教研课《整理自己的餐具》。这一节课里，谢校长娴熟地运用希沃白板5的课堂活动引导孩子们学习生活自理技能的方法，通过现场实操指导孩子们正确掌握整理餐具的方法，并通过家庭作业的布置，把课堂延伸到课外，真正做到培养学生良好生活习惯的目的。 　　蒙层游戏猜一猜导入。 学习餐前礼仪七步洗手法。 课堂游戏——趣味分类。 课堂实践操作，先喝绿豆糖水，再整理好自己的餐具。 学习用餐礼仪。 学习餐后礼仪，分类收拾餐具。 　　集体评课时，谢校长生活适应课中指导学生有序进行操练并把课堂教学泛化到生活中的做法得到老师们的一致好评。 　　黄荣康老师是广西南宁幼儿高等专科学校平果校区特殊教育专业的一名在读大学生。他于6月中旬来我校跟岗见习，短短几个星期的时间，收获很大。在听了我们4位老师的示范课后，很受启发，尝试上一节数学公开课。 　　课前虚心向前辈学习课件制作方法。 　　人生第一课，有点小紧张。 　　指导孩子们动手摆一摆，探索5的分成。 　　通过形式多样的练习验证自己的探索成果。 　　课后，每一个老师都肯定了黄老师的教学思路清晰、教学设计科学合理、教学方法得当，同时也鼓励他继续努力，沿着正确的方向，用积极的心态让自己越来越优秀。 　　教研，是一场诗意的修行！不论是上课的还是听评课的老师，都在一次次的课堂实践和课后探讨中升华了自我。——我们都不知道目的地会是什么样子，但我们享受着一路上奋斗不息的充盈和快乐！ 责任编辑: 方云翠摄影: 方云翠审核: 谢杰