<p> 她，如同沧海一粟，是芸芸众师中的一员。她，情系每一个学生，倾情演绎生命的精彩。她，就是那吉屯第五小学的一名普通教师——李含章李含章，出生于1997年1月24日，2016年支教于扎兰屯文化小学，2017年11月至今任教于阿荣旗第五小学，现承担毕业班语文教学工作。进入第五小学以来，该同志兢兢业业，任劳任怨，恪守师德，谦逊敬业。不仅在教学工作中取得显著成绩，而且在学校的其他工作中也表现优秀。</p> <p> 一、思想上</p><p> 该同志在工作中始终坚持马列主义毛泽东思想，坚持党的路线、方针、政策，拥护党的领导。热爱教育事业，全面推行素质教育,积极投身课程改革，遵纪守法，恪守师德，依法执教，爱岗敬业，勇于探索、创新，积极改革。</p><p> 二、教学上</p><p> “用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。”这是李老师对教师的诠释。她在工作中十分注重自身的道德修养，严于律己，宽厚待人，强化学习，提升技能，用自我的人格魅力去感召学生，用学识去引导学生，用智慧去启发学生，用热情去温暖学生，用品行去感化学生，赢得了学生的尊重和爱戴。</p><p> 李老师利用自己年轻教师的优势，和学生“打成一片”，孩子们都很喜欢她，亲切的称她为大姐姐。她把自己融入到班集体中，用高度的责任心去管理学生，用爱心去关心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，用十足的耐心转化差生。2017-2018年，她接手的毕业班是整个学校语文成绩最差的班级，受命以来，她夙夜忧叹，恐托付不效，辜负学校的期望。于是她每天6点多就来到学校，备课、批改作业。她的备课不仅仅是怎样讲课，而是用心思考怎样让学生感兴趣，上课说的每一句话，每一个字她都要仔细斟酌，让学生即感兴趣，又学到知识。她经常对学生说一句话：“你们是最棒的！只要你们努力，必须会成功！”课下与学生聊天，动之以情，晓之以理，课上讲课时趣味导入、旁征博引，设置情景，激发兴趣，调动热情。如她在讲授《最后一头战象》一文时，为了让学生更好的理解作品的主旨，激发学生的学习兴趣，就找来原著与学生们一起分享，使学生更加深入的理解了课文。慢慢的学生深入到学习中，感受到了学习的乐趣，愿学代替了厌学。</p><p> 李老师坚持立德树人，渗透优秀传统文化教育，让学生学会做人，学会做事。她率先实行以学生为主的“合作探究式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。把超多的时光和空间还给学生，问题学生提出，疑难师生共同讨论，课余时光学生自我安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。经常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。学生这样说道：“跟着李老师学习大脑就会“强大”起来，我们从李老师的课中品尝到了语文学习的乐趣！无论是作业、听写，还是平常的练习，她都是亲自批改，从不假手于人。她说，让学生批改是省事，但是我还要花更多的时间去了解孩子的错误在哪里，得不偿失。她还利用课余时间单独为差生进行辅导，听写他们字词，亲自提问他们古诗、课文，单独为他们讲解错题、难题。经过半年多来的努力，小升初考试时，她的班级语文成绩一跃成为了全校第一名。这是她坚持不懈努力的成果，孩子们以优异的成绩回报了他们的大姐姐。</p> <p> 三、学校工作上</p><p> 李含章同志不仅在教学和班级管理中表现优秀，在学校工作中也表现突出。作为学校外宣组的一名成员，她不仅参与编撰校史、创建校报、编撰微信平台等工作，而且每当学校有活动时，她都积极参加，抓拍照片，并写下报道；当有大型活动时，她还发表公众号的文章，记录下一幕幕精彩的瞬间，让社会各界的人士了解五小，认识五小。除了外宣组的工作外，她还主动承担很多学校的额外工作。督导组前来检查，她帮助学校撰写自查报告；主题活动月，她来写策划方案，并将系列活动安排的井井有条；一年级新生学籍建档立卡，她自告奋勇接下了这副重担，认认真真，确保学籍无一丝纰漏……类似的工作，李老师做了很多，她虽然身在基层，却能从大局着想，积极上进，获得领导与同事的一致好评。教育这项工作，没有最好，只有更好。相信在今后的教育教学工作中，李含章老师将更加严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步。</p> <p>第五小学故事员:曲孝玮</p><p><br></p><p>第五小学 教 师: 李含章（供稿）</p>