<p> 盛夏七月,万类竞绿、苍翠欲滴。在这个美好的季节里我们圆满完成了本学期最重要的一次阶段测试。这学期我们经历了长达两个月的网络教学和两个月紧锣密鼓的的课堂教学,在校领导的正确指引和关怀下,全体教师迅速调整教学方式,积极寻求应对策略,取得了优异的成绩。为了加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教育教学水平,7月5日下午,三门峡市实验小学举行了2019—2020学年下期教育教学质量分析会。</p> <p> 会上主管语、数、英教学工作的教务副主任赵代芳、张艺晶、李南三位老师回顾了这不平凡的一学期中不胜枚举的拼搏故事,一件件感人事迹冲击着与会老师的心灵,激励着所有实小人一起成长,共同进步。随后又对本次考试情况进行深度分析,她们通过数据对比,找准同年级之间的差距,对薄弱年级提出改进目标。又针对学生的答题情况逐题进行分析,对于存在的问题提出了有效的整改建议,明确了今后教学工作的方向。</p> <p> 语文副主任赵代芳提出语文教学要“重视字词、夯实基础”、“注重积累、提升素养”。以此为策略,在具体实施中,每一位教师都要有“狠抓、狠干”的决心,有“备课广而精”的用心,以及“分层设计作业”的耐心。</p> <p> 数学副主任张艺晶强调了“双基”的重要性,要注重答题习惯的培养,善于培养学生操作与实践能力。建议在学科教学中采取“分层管理”、“紧抓学困生”策略,通过精细管理提高教学质量。</p> <p> 英语副主任李南提出要“狠抓基础,培养能力”,低年级注重听说能力,中高年级要加强听力、书写训练。教师要多鼓励,讲策略,迎难而上,真抓实干,精准扶“贫”。</p> <p> 随后刘金梅副校长进行总结发言,她在肯定各学科所取得成绩的同时,也提出几点希望:一定要加强教学管理,以优化课堂教学为突破口,一手抓教学成绩的提升,一手抓学生学习习惯、能力的培养,多管齐下,为切实提高教育教学质量,促进学生健康成长而共同努力。</p> <p> 陈媛校长语重心长地叮嘱大家:当教师,是一场不忘初心的盛大修行,我们要坚定信心,奋力前进。在真实的数据面前我们“优、忧”并行,在精准的分析后我们砥砺前行,在负责任的态度中我们立足当下,在有效的改进中我们期待未来!</p> <p> 最后,教务处主任邵艳红为本学期教学质量优秀的教师致颁奖词,刘金梅副校长、赵云主任为本学期“教学标兵”颁发奖状。</p> <p> 习近平总书记说:“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。”心有所信,方能行远。相信通过此次质量分析,老师们在今后的工作中定能凝心聚力,坚定信念,团结协作,使实验小学的教学质量再上新台阶。</p>