花垣县作协“读书与写作”走进校园散记

施新沛

　　花垣县民乐中学的麻春波校长在与我们面谈和策划这次“读书与写作”进校园活动的时候，终于吐露了心声。麻校长说:我们民乐镇地处矿区，多年来社会的浮躁和读书无用等价值观主导着本地的风气，严重的影响着孩子的学习态度，麻校长曾陷入了深深的忧虑和困惑之中。 这位把教育事业视为自己使命的校长，想到了以“引导师生读好书、好读书来提高师生审美情趣和文化修养，推动‘全民阅读’工作开展，促进‘书香校园’建设，来达到逐步改善整个民乐矿区人们社会价值观的目的。麻校长无意中流露出来的心声让我们深受感动，连夜加班准备好第二天的授课材料。

　　花垣县作家协会“读书与写作”走进校园活动的开幕式预定在7月3日的上午八点，我六点钟就起床洗漱，先把县作协的刘红春、宋耀帮两位老师送到高速口等待《团结报》的石健老师，又去接我们作协参加活动的其他人员一路急驰赶到民乐中学。

开幕式由花垣县作协秘书长刘红春主持，民乐中学麻校长首先致欢迎辞，民乐镇副书记、镇长邓继民、花垣县作协主席施新沛、花垣县教育科学研究所张天涛等人先后作了讲话。

麻春波校长致欢迎辞:

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师们，同学们：

大家上午好！为开拓师生知识面，引导师生好读书，提高师生审美情趣和文化修养，推动“全民阅读”工作开展和促进“书香校园”建设，今天我们在这里隆重举办 “花垣作家协会2020年‘读书与写作’走进民乐中学”活动，首先，我谨代表民乐中学全体师生，对各位领导、各位嘉宾莅临我校现场活动表示热烈的欢迎!让我们用最热烈的掌声向他们表示最衷心的欢迎！

阵阵薰风吹开七月，浓浓书香弥漫校园。如果说读书是一个铲除杂草、 净化心灵的过程，那么写作便是在已经腾空的心灵土地上种上作物、收货果实的过程。写作，能给予我们思考的时间和空间，不断与自己对话，是促使我们反省和提升自我，监督自己不断成长的有效方式。当然，写出流畅的文章是需要积累与努力的。古人曾说:“劳于读书,逸于作文。”这句话的意思是：在读书方面肯付出辛苦, 写起文章来就会轻松。因而我们要保证多读书，用心的去体会，只有定量的输入，才可有效的输出，更重要的是要多写多练，才能不断向“读书破万卷，下笔如有神”这一目标接近！

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我希望通过此次活动的展开，扎实推动校园书屋的创建和完善，为师生开辟充实文化底蕴的窗口；创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，打造“书香校园”！老师们、同学们，让我们与经典同行，打好人生底色;让我们与纸笔为伴，书写美好心灵！让我们在读书与写作的过程中尽享读书之乐，感受文字之美！

最后，祝本次活动取得圆满成功，谢谢大家！

邓继民副书记、镇长讲话:

各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好，今天我非常荣幸能够参与花垣县作家协会2020年“读书与写作”走进民乐中学活动开幕式。首先我瑾代表民乐镇人民对远道而来的朋友们表示热烈的欢迎和中衷心的问候。

亲爱的同学们，古人说：读万卷书，行万里路。对于任何人来说，读书与写作，都是一种非常可贵的生活习惯，不论一个人贫穷与富有，聪明或笨拙，只要坚持读书、坚持写作，他的生活必定是充满乐趣与智慧的，他的精神世界必然是多彩而丰盈的。习近平总书记指出，我们要爱读书读好书善读书，可以看出，读书是一个人一生都需要做的事情，同学们一定要正确理解，读书不是上课了我们才读，不是老师下命令了我们才读，而是养成一种自觉的爱好，逐渐地去感受读书给我们带来的乐趣，读书的好处很多，比如可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以陶冶性情、培养和提升思维能力等等。

从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象：事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。1969年，16岁的习近平在延安开始知青生涯。曾任梁家河村村支书的石春阳回忆有人扛箱子时，拿了习近平一个较小的箱子，以为轻松一些，结果在路上还是落在了后面。等歇息的时候，他随手掂量了一下别人扛的大箱子，才发现远没有自己的沉。他后来才知道，那个箱里面装了一箱子书。数十年后，在回忆自己知青生活时，习近平总书记说道：“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。”这个故事很简单，他告诉了我们一个道理，成功的人士，都是从小事开始坚持过来的，而坚持读书和写作，必定会为我们的人生带来意想不到的收获！

今天，我们民乐中学迎来了几位贵宾，他们博学多才，在文化创作方面有很高的造诣，有团结报社主任编辑，湖南省和花垣县作家协会的精英，我觉得这是一个向他们学习的宝贵机会，希望我们民乐中学的学子们，能够用心参与、用心领会今天的活动内容，向今天的老师们学习，在今后的学习过程中，保持“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯。

最后，预祝今天活动圆满成功！

作协主席施新沛讲话:

尊敬的各位领导、各位老师、朋友们：

大家上午好！

今天是花垣县作家协会2020年“读书与写作”走进校园的第一站，我们带着书香墨味来到了民乐中学。在这里，我看到了一所干净整洁、环境优美的菁菁校园；看到了一支德才兼备、崇尚开拓学生素质、很有情怀的教育工作者队伍；看到了一群朝气蓬勃、勤奋好学的莘莘学子。

“读书与写作”于每一个人来说都有着无限的好处。从眼前来说，老师的教学、学生的学习都面临着无法回避的考试问题。语文是所有学科的基础，只有把语文这门基础学科学好，才可能更加顺畅地学习其他学科的知识。而当今时代已经进入了大语文时代，得阅读、写作者得语文，得语文者得天下！因此，读书与写作对于每一位同学来说都是提升学习能力和提高考试分数的必然选择。从长远来看，读万卷书如行万里路，读书是人们学习知识、获取技能的重要渠道；书中自有颜如玉、书中自有黄金屋，读书是从古代以来平民百姓从茫茫人海之中脱颖而出的最佳途径。粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华；若有诗书藏在心，撷来芳华成至真。读书不仅能够丰富我们的学识、陶冶我们的情操、改善我们的语言谈吐，还能够让我们更加气质高雅、修养深厚，让我们受益终生。

昨天晚上，我们跟麻校长作了短暂的交流，因此也看到了一位校长对素质教育的探索和追求。在这里，我要代表花垣县作家协会感谢民乐中学，感谢以麻春波校长为首的教育工作者团队，在当前应试教育主导学校教育主流的今天，您们提倡拓展学生的素质、开阔学生的视野、培养孩子们的学习兴趣，您们才是真正的人类灵魂的工程师，向您们致敬！

我还要代表花垣县作家协会感谢州《团结报》社的石健老师，您能够在百忙之中给我们花垣县的孩子们传经送宝，是我们花垣县文学创作和孩子们的最大福气，谢谢！石健老师还是我们民乐镇骨哨村石家的后代，今天，我们也欢迎她回到家乡。

最后，我认为我们今天走进民乐中学“读书与写作”的活动只是一个开始，也只是一次“抛砖引玉”的行为。在以后的日子里，我希望我们花垣县作家协会的会员们能够对我们民乐中学的学生文学爱好者、对我们花垣县的学生文学爱好者不计回报、尽心尽力地进行传、帮、带，让我们花垣县的文学创作氛围更加的浓厚、长久的浓厚，让我们花垣县出现更多的写作受益者和更多全国著名、历史流芳的作家。

谢谢大家 ！

　　“读书与写作”活动先由石健老师以《让理想随书页飞扬》为题，通过现场授课和班班通直播的形式，和民乐中学600余名师生讲述她的记者生涯、新闻写作、记者素养和文学功能等，她满怀激情地分享了一名专业记者的光荣与使命、付出与收获。同时，她还通过自己学生时代的读书故事、家庭读书故事、创建家庭书屋故事以及如何履好一名全民阅读公益推广人的义务和责任等，积极引导和鼓励全校师生在搞好教育与学习的基础上，要培养读书情怀，要多读“原典”，多读“闲书”，要回归非功利性阅读，做全民阅读的参与者、推广者和受益者。此外，石健还声情并茂地朗诵了诗歌《愿书籍的阳光照亮你的梦想》，用全民阅读公益推广人的好声音表达对苗乡师生好读书、读好书的期盼和祝愿。

　　民乐镇中、小学的教学设备很发达，多媒体教学的充分运用不仅可以在本校班班通直播，学校的教学活动甚至可以在全省直播。因此，不在石健老师授课现场的师生们通过班班通，办公室里的老师通过电脑、手机观看直播。

　　县作家协会施新沛、刘红春、叶梅玉、宋耀邦等，是省、州作家协会会员，有着丰富的读书与写作的经历和经验，也是读书与写作受益者的活生生的例子。在石健老师的直播课后，分别走进该校初一年级的5个班教室，和师生开展面对面的读书与写作主题指导课活动。课堂上，一个个鲜活励志的读书故事和有趣实用的写作妙方，一句句情真意切的话语和对读书真诚的呼唤，让心灵激荡、师生受益。

　　活动还开展了座谈互动和赠书活动，现场为该校赠送《边城文学》《边城风》等书籍200余册。

　　花垣县作家协会“读书与写作”进校园活动，民乐中学是第一站。这是活动的扉页，是花垣县作协以实践活动推动“书香花垣”建设工作，倡导全民阅读的付诸实际行动的表现。(图片均由龙恩泽提供)