<p> 为了做好我校下一步的教学工作,学校决定今天下午召开初中部期中考试质量分析会,会议具体要求如下:</p><p>一、时间:2020年6月18日下午17:00</p><p>二、地点:中学部:东昌学校办公楼二楼会议室</p><p>三、参会人员:沈强副校长、中学部七、八年级任课教师(生物和地理老师除外)。</p> <p>会议由沈强副校长主持。</p> <p><b style="font-size: 20px;">会议议程</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一项:</b> 各科组长汇报考试情况,主要讲存在的问题,今后将采取什么措施解决存在的问题。</p> <p><b>语文组</b></p><p><b>唐海雄老师</b></p> <p><b>数学组</b></p><p><b>骆玉金老师</b></p> <p><b>英语组</b></p><p><b>姜叶老师</b></p> <p><b>政史地组</b></p><p><b>张昌统老师</b></p> <p><b>物理组</b></p><p><b>徐勇老师</b></p> <p><b>生物组</b></p><p><b>伍秋瑜老师</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">第二项:</b> 何启光教导从学校层面对初中部期中考试情况进行分析。</p> <p><b style="font-size: 20px;">第三项: </b>沈强副校长从学校层面对初中部期中考试情况进行分析。</p> <p>沈强副校长从学校层面对这次期中考试质量进行分析</p><p> 一、以班级为单位对各科目进行比较:以班级为单位,比较各科考试的情况:同一批学生,同样的基础,不同学科比较,这样就可以看出哪科教学是薄弱学科。比较及格率看出某个教师在该学科整体的教学情况;比较优秀率能看出培优情况;比较低分率,看出该学科的低分率控制情况。</p><p>(一)、七1班:</p><p>1、优秀率最高的是:数学7%、比较好的是:政治和生物:6.9%,最差的是数学和英语0%。</p><p>2、及格率最高的是:语文55.2%、比较好的是:政治44%、生物:31%,最差的是英语6.7%,其中地理:10.3%、数学10%也比较低。</p><p>3、低分率最高的是:数学83%、比较高的是:地理41.4%,最低的是政治0%,比较低的科目是:语文和生物都是:3.4%。</p><p>4、平均分最高的科目是:政治:62.7%,比较好是:语文52.7分、生物:53.5分</p><p> 综合上述各项数字,七1班考得:</p><p>(一)最好的科目是:语文和政治。其中语文要关注优生的培养;政治在继续关注优生的同时,努力将该班的及格率抓上去。</p><p>(二)考得比较差的是英语,该科目应该重点抓及格率,同时还要抓优秀率;数学:在继续抓好优秀生的同时,重点抓及格率,降低低分率。</p><p>(二)、七2班:</p><p>1、优秀率最高的是:生物10.7%、比较好的是:历史:7.1%,最差的是语文、英语和地理:0%。</p><p>2、及格率最高的是:政治60.7%、比较好的是:历史46.4%、生物:46.4%,最差的是英语13.8%,其中语文:28.6%、数学25%,地理:25%也有些偏低。</p><p>3、低分率最高的是:数学54%、比较高的是:英语:41.4%、语文35.7%,低分率控制最低的是政治0%,比较低的科目是:地理:17.9%。</p><p>4、平均分最高的科目是:政治:62.1分,比较好是:历史50.5分、生物:52.6分,最低的是:数学:31.9分</p><p> 综合上述各项数字,七2班</p><p>(一)考得最好的科目是:政治。其中这个班的政治科目要加大对优生的培养力度,大幅度提高优秀率。考得比较差的是英语和数学,这两个科目应该重点抓及格率,同时还要大幅度的降低低分率。</p><p>(二)考的比较好的科目是:历史和生物,这两科还要大力降低低分率,提高及格率。</p><p>(三)、八1班</p><p>1、优秀率最高的是:语文11.8%,最差的是政治、英语和地理:0%。</p><p>2、及格率最高的是:语文52.9%、比较好的是:物理41%、生物:46.4%,最差的是英语9.1%,其中数学12%,地理:11.8%也有些偏低。</p><p>3、低分率最高的是:英语45.5%、比较高的是:数学:27%、历史29%,地理:29.4%,低分率控制最低的是语文11.8%。</p><p>4、平均分最高的科目是:语文55.3分,比较好是:历史50.5分、生物:52.6分,最低是:英语31.7分。</p><p> 综合上述各项数字,八1班</p><p>(一)考得最好的科目是:语文。这个班的语文科目今后在在继续提高及格率和降低低分率的同时,要加大对优生的培养力度,大幅度提高优秀率。该班考得比较差的科目是英语,这个科目应该重点抓及格率,同时还要大幅度的降低低分率。</p><p>(二)考的比较好的科目是:政治和生物,这两科还要大力降低低分率,提高及格率,争取优秀率。</p><p>(四)、八2班</p><p>1、优秀率所有科目都比较低,只有语文3%、生物3.4%,其他科目优秀率都为0。所以所有科目都要加大对优生的培养。</p><p>2、及格率最高的科目是:语文41% 、比较高的科目是:生物37.9%、物理:24%;及格率最低的科目是:地理3.4%,及格率比较低科目还有:英语6.9%、历史7%、数学:17%、政治:10%。</p><p>3、低分率最高的科目是:数学70% 、低分率比较高的科目是:英语37.9、地理:37.9%,低分率控制最低的科目是:生物:10.3%;低分率控制得比较低的科目是:语文:17%、物理21%、政治23.3%。</p><p>4、平均分最高的科目是:生物:49.6分,比较高的科目是:语文47.8分、物理:46.6分,平均分最低的科目是:数学:24.8分。</p><p> 综合上述各项数字,八2班</p><p>(一)考得最好的科目是:语文和生物 。其中这个班的语文科目在控制好低分率,提高及格率的同时,要加大对优生的培养力度,大幅度提高优秀率。考得比较差的是英语、地理和历史 ,这三个科目应该重点抓及格率,同时还要大幅度的降低低分率。</p><p>(二)考的比较好的科目是:物理 ,这个科目还要继续降低低分率,大力提高及格率,争取出现优秀率。</p><p>二、以年级为单位对各科目进行比较:比较比较各科考试的情况:同一年级学生,同样的基础,不同学科比较,这样就可以看出整个年级哪科教学是薄弱学科。比较及格率看出该学科整体的教学情况;比较优秀率能看出培优情况;比较低分率,看出该学科的低分率控制情况。</p><p>(一)、七年级:</p><p>1、及格率最高科目是:政治:53%,比较好科目是:语文:42.1%、历史:34%、生物:39%;及格率最低科目是:英语:10.2%,及格率比较低科。</p> <p>总结得失,展望未来。教学工作面临的困难和问题许多,任务很重。在余下的时间里,在教学方面,我们将会有更多的动作,从多方面对教师和学生进行培养、关注和管理。我们坚信,有校长的高瞻远瞩,全体教师的足踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>图文:王凝</p><p>审核:沈强</p><p><br></p>