<p> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要理解书本上的知识和道理，必需亲自去实践，方能学有所成。为了丰富校园文化，激发学生学习生物的兴趣；为了实施以观察实验为特色的教学方法，提高学生探索和创新能力；为了创造以绿色和谐为主题的校园环境，培养学生热爱自然的兴趣。我校生物实验园地在师生的注目和期待中拉开序幕。</p> <p> 精心部署，让梦想杨帆起航。 校委会领导班子高度重视，会议商讨，出谋划策，为活动的顺利进行打下良好的基础。</p> <p> 朱主任和生物组老师热情洋溢，积极讨论形成公案，为活动的开展指明方向。</p> <p> 班主任积极配合，动员学生全力以赴，为活动实施注入力量。</p> <p> 松土栽培，让种子生根发芽。班级分区清晰，沉睡的土地终于要苏醒了。各个班学生欣喜接收自己班的责任田，班主任和生物老师亲自田间指导，学生酷暑中挥洒汗水，团结合作，各尽其责。</p> <p> 播下希望的种子，结出丰硕的果实。</p> <p> 经验交流，让叶绿花艳果更硕。</p> <p> 为了表扬前一阶段学生的辛勤付出，为了使下一阶段的工作更好更有效的开展，在6月11日下午，学校领导组织班主极其各班班干部进行经验交流会，本次活动由朱主任主持。</p> <p> 各班班干部及学生代表参观学习。学习优秀班级经验，弥补自己班级不足，后期继续加强改进。</p> <p> 优秀班级进行经验分享交流</p> <p> 王主任亲自进行技术指导，给学生鼓劲加油，班级间相互学习，积累经验。</p> <p> 陈校长对同学们前一阶段的劳动做出肯定和表扬，希望大家再接再厉，取得更好的成绩。</p> <p> 韦唯鸟老师对生物园地的后期工作提出新的要求和希望。</p> <p> 生物园地的开展，为我校生物科教学开启了新的模式，相信在全校师生的齐心协力下，大胆尝试的创新下，生物园地定会成为我校校园文化的一道亮丽的风景线。</p>