千山万水，轻舟已过——写在小学科学（湘教版）线上录课收官之时

汤汤

梅黄垂垂雨，草碧淡淡烟。近日省教育厅下发《关于继续做好线上教学有关工作的通知》，综合考虑返校复学和线上教学进度等实际情况，暂定线上教学课程播出到2020年6月12日止。终于等到你！ 　　自2月10日开始，历时四个多月的线上录播工作，终于迎来了收官之时。我们见证历史，相信我们也是创造历史的人！ 　　30分钟的无生课堂，对所有人来说都是一次挑战，更何况小学科学面临的更大的实际问题：缺乏专业专职的老师。面对形式严峻的疫情，我们都只能电话，视频会议选聘老师，讨论教学内容。 　　最初一批接受任务的老师让人特别感动———通济小学彭晓霞、萍师附小颜赛毓、吴磊、城区小学邓勇、后埠小学宋钊、晨曦学校宋文、湘东实验小学魏莎、王思桥、汤志兵、萍钢小学刘婕。 面对当时最严峻的疫情，封村封城，每人要在短短十天之内准备好两至四节课，实属任务重，时间紧，要求高。面对突然接手的任务，没有一位老师问过有无报酬、录课路上是否安全、有没有其它精神上的补助……讨论的是教材的处理，实验器材的准备，怎样方便孩子们在家跟着操作，科学方法如何渗透？....... 整个团队投入十二分的热情，白天黑夜连轴转，深夜相互讨论备课是常态，白天嘴里自念自叨，讲背教案也是到了走火入魔的状态，正如萍师附小吴磊老师的孩子说，爸爸这段时间也不知是怎么了？一大早起来就在那不停的自言自语？是啊，顾不上嗷嗷待哺哭闹中的二胎，顾不上同样需要监管线上上课的孩子，顾不上偶有怨言的家属，电脑前一坐已然一上午、一下午、一晚上。只有一份执念，这是需要接受几万学子及家长的检验，不能有半点马虎，多次试讲，多次修改，甚至多次重录……这一份敬业着实让人感动。 　　还记得当初就想只要坚持一个月，三月份会开学，然而三月份都已过去，开学都似乎遥遥无期，前期这批老师紧张辛劳到不忍心让他们再继续下去，感恩一批优秀的学校：萍师附小、登岸小学，芦溪二小、光丰小学、安源学校，南台小学，城北小学……在得知这一任务后，校长们不断地推荐优秀的其他学科的老师加入到我们这个授课的团队，并给他们配备后援团协助授课老师打造线上课程。 　　随着队伍不断壮大，疫情防控等级的下调，线上科学课的质量越来越精彩，课堂的形式越来越丰富，老师现场展示实验，实时连线场外同学，可视性不强的现象用手机投屏到屏幕上与孩子们分享，线下提前录制征集的学生对问题的调查、实践、采访、动手实验等视频，以及各种制作精美的磁贴板书……课前反复的课件检查到服饰的端庄搭配，头发的整齐梳理，课堂表情手势语的反复调整等细节上的用心与认真劲，太令人敬佩。 　　这样的科学课，孩子怎么会不喜欢呢？亲历实验过程，采访生活中的微生物知识专家，给同学介绍身边的植物，学写调查记录单…… 　　家长孩子们评价：科学课很有意思，老师们在教会孩子们像科学家一样的进行思考。孩子们最喜欢看老师通过不可思议的科学小实验展示科学道理。 　　萍乡市小学科学教研员汤勇萍老师：参与这次小学科学线上课程的录制，对所有授课老师来说，都是一种历练，一种成长。我们要更多的去思考线上教学的这种方式，以及自己所教的小学科学这门学科。未来学校线上教学或许会成为一种常态化教学方式，一方面可以有效应对各种突发事件，另一方面可以满足不同层次孩子课堂教学的补充需求。对于小学科学这一门学科，课堂上重点并不在于要教会小朋友多少科学知识，更重要的是要教会小朋友像科学家一样思考问题，解决问题的方法。课堂教学中更多的是去考虑每个环节的设计旨在培养他们哪方面的能力？观察思考、方案设计、动手实践、合作交流等各方面的能力培养是科学课的核心任务，关注每一个孩子，保护他们学习科学的兴趣，是科技创新时代赋予我们科学队长的新要求。 分享美好，记录感动 　　快一起来认识一下这些才华与颜值齐飞的主播吧，为他们打CaIl 　　一年级主播：萍师附小颜赛毓、黄家惠、姚晶晶、登岸小学彭楚老师。 　　二年级主播：后埠小学宋钊、登岸小学范雨晴、光丰小学吴丹、彭怡宁、李怡心、吴思敏老师。 　　三年级主播：通济小学彭晓霞、萍钢小学刘婕、芦溪二小钟志伟、刘小娇、贺倩、张玉、刘新春老师。 　　四年级主播：晨曦小学宋文、湘东实验小学魏莎、宣风镇中心小学李学战、南台小学刘庆圆、城北小学张祚、胡珊、彭文婕、钟江萍和周希振老师。 　　五年级主播：城区小学邓勇、湘东实验小学王思桥、芦溪二小彭芳、朱彦熙、刘琼、李忠平、颜潇和李芬老师。 　　六年级主播：萍师附小吴磊、湘东实验小学汤志兵、安源学校周毅、姚玉英、王欢娜、曾永德、晨曦学校陈丽军和刘阳老师。 　　录播课期间，领导们多次亲临现场指导，亲切慰问给老师们带来满满的干劲！ 　　千山万水，轻舟已过。我们也已迎来正常的课堂教学，见证历史，展望未来，因为热爱而执着，因为努力而成就，终将无所畏惧。感谢所有的授课老师！感谢背后默默支持的团队!感谢各级领导们的关心！感谢课程录制编辑团队！感谢参与审课的老师！感谢热情参与的孩子以及实时关注的家长！我们彼此成就，共同成长!