教育教学提品质，常规检查促成长——海口市第二十八小学英语与综合组教学常规检查

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时光如流水匆匆而过，才言新学期，转眼本学期即将过半，为强化学校教学常规管理，了解教师们半学期以来的工作情况，促进教师专业水平的提高，保证教育质量的顺利完成。2020年6月3日下午，在办公室主任吴雪丽老师带领下，英语组和综合组开展了本学期常规各项检查，负责本次检查的老师有，英语组组长陈春柳老师和综合组教研长王菲老师。韩素珍老师，孙红叶老师，符珊珊老师，王卿美老师，刘国斌老师、高离南老师和吴琳怡老师均参加了本次综合组教学常规检查工作，检查了教案、听课记录、学生作业批改情况。 教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，提高教师的教学能力。 吴雪丽老师检查听课记录。 韩素珍老师检查作业。 陈春柳老师检查教案。 王菲老师检查听课记录。 刘国斌老师检查教案。 本次活动，主要检查教师教案的编写和作业批改记录情况。从检查情况来看，老师们都能按质按量地完成各项教学任务，备课态度非常认真，教案有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，能及时进行二次备课，教学反思详细，每个单元都有单元备课及课时安排。在作业布置上，老师们还能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，批改及时。一些教师还能使用特殊符号鼓励学生学习，提高学生学习兴趣。 英语组老师们的教案书写工整，认真备课，教学反思细致深刻。 综合组老师们教案工整，教学环节环环相扣，备课态度十分认真。 英语组王卿美老师和孙红叶老师认真检查学生英语作业完成情况。 综合组吴琳怡老师检查学生作品完成程度。 作业的“小星星”展示了老师教学的创意。 英语各班作业完成情况佳。 学生作业工整，字迹优美，学习态度好。 美术组作业丰富有趣。 学生作品富有童真与童趣，真诚与可爱。 通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，课时进度吻合；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；能反映学生作业中的错误及纠正措施。 通过常规检查，课组组长得出以下结论。1、各位教师要继续加强理论学习，要把课标精神理念贯穿教学实践中，在吃透教材，优化教法、精讲善练，提高效率上下苦功。2、加强反思力度。教学反思可从观念、教法、学法、目标的完成情况、总结成功的经验、失败的教训、改进的途径等方面撰写，要及时、真实、有效，不能以应付的态度对待。3、作业批改要重视于学生的交流，既要严格要求，又要多鼓励，逐步提高作业质量。4、辅导工作要常抓不懈。 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流、一次促进，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进教师专业化发展，使我们的教学工作再上一个新台阶！