<p>以考促学，以考促教，是提高教学质量的重要手段。转眼之间，复学已两周了，我校教育教学工作依旧有序、扎实地开展。为了检查前段时间教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，适时调整教学方向，改变学习方法。我校于5月29日举行了复学后第一次学情测试。所有教学班参加了此次测试。</p> <p>教导处按照学校的要求，精心组织本次测试，从测试科目、时间安排、考场的设置、监考、阅卷的安排，到试卷的选择、登录分数、班级排名、试卷分析都做了详细的布置。</p> <p>测试前，教导处根据学校的要求，制定了本次测试的方案，同时给各年级主任进行了周密的布置，提出了具体要求：端正考风、严明考纪、沉着冷静、认真答卷。以确保学生在测试中顺利应考。</p> <p>本次测试考场布置不同以往:各年级校排名前四十名优生组成一个诚信试场。由校委成员亲自监考。其他六个考场按年级人数平均分配，设置考场。每班考生分成五份，分别进入除本班外的其他五个试场。每场监考教师都避开本班考生监考。</p> <p>测试中，监考教师在严肃考场纪律时，也用温柔可亲的态度为孩子们创造温馨的考试环境，缓解考试的压力，利于发挥孩子的真实水平！</p> <p>测试后，试卷统一装订，统一发放，流水阅卷。包年级领导亲临各阅卷组，参与阅卷、登分、统计工作。各阅卷组长审核答案，统一标准，明确分工，对本次测试成绩进行了精准的分析，同对写出了质量分析报告。为下一阶段的教学工作作了有效的反馈。</p> <p>此次测试的试题符合新课标和各科学习目标，力求让孩子们通过本次测试，感受到努力后的喜悦，让老师们意识到自己平常的付出得到家长和孩子们的认可，并在现有的基础上取得进步，找差补缺。</p> <p>最后，我相信：在学校的正确领导下，在师生及家长的共同努力下，北岳小学的明天会更加美好。</p> <p>撰稿:姜志成</p><p>审核:邢灵</p><p>摄影:左良福</p>