主题拓展盛宴，你我并肩同行——记绿谷双名工程小学英语2组第四次线上研学

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2020年5月18日下午，在浙江省特级教师、温州市教研员沈雨导师的精心组织下，绿谷名师小学英语 2组的五位成员有计划地开展了第四次线上研学活动。

导师简介：

沈 雨：浙江省特级教师、教授级中学高级教师、长三角基础教育小学英语学 科专家。十几年致力于小学英语课堂教学实践研究，立足课标、立足学情与校情进 行深入的教材解读与资源挖掘运用，开发序列化课程资源。主持开发的公众号“温 州小学英语”关注人数过三万;三个课题获得省教研课题成果一、二等奖;参与研 究的课题获得国家基础教育成果一等奖;在全国各地开设讲座或公开课200余次。

学员简介：

蔡媛媛：云和县教育发展中心小学英语教研员。高级教师，丽水市教学名师、浙派名师、丽水市学科带头人、丽水市精准教学先进个人，云和县优秀学科教师，2015年赴英国曼彻斯特大学培训学习。致力于精准教学智慧课堂的实践与研究，多次参加国家、省、市级智慧教学交流与展评荣获一、二等奖，90余篇课题、论文、案例在国家、省、市获奖发表，开设讲座、参与学术交流50余次。学生心目中的“魔法超人教师”。教学理念：追求有趣、有料、有质的课堂，让学生幸福学习。

朱丽珍：青田县实验小学英语教师。中共党员，高级教师。1999年参加工作，2005年进城考入青田县实验小学，先后被评为县优秀教师、县学科带头人、县首席学科带头人、市教坛新秀、市学科带头人、市优秀教师市和市最美教师。一直以来，她以做一名“受学生欢迎的老师”为自己的教育追求目标，让自己在平凡中演绎出独有的精彩。

李慧：现任职于景宁县民族小学，丽水市学科带头人，景宁县名师，景宁县优秀教师。毕业后一直从事小学英语教学工作，所任教班级成绩一直名列前茅。课余时间致力于教学研究，多篇论文在省级刊物发表，十余篇论文案例在省市县级评比中或一等奖，主持参与的课题的在省市级课题中荣获一等奖。

孙洁：一级教师，现任教浙江省丽水市实验学校，先后被评为浙江省之江汇教育广场省级讲师，丽水市教学能手，丽水市教研先进个人，丽水市智慧教育讲师。致力于英语教学与信息技术的深度融合。先后获得中央电教馆全国教育教学信息化案例二等奖；浙江省信息技术能力大赛二等奖；浙江省教育信息化典型案例；承建多门省精品微课程；主持参与多个省、市课题；多篇论文在省、市比赛中获奖，先后在《浙江教育技术》、《基础教育论坛》等刊物发表。她愿成为孩子们的“大朋友”，保有一颗童心，用爱践行“教育百分百”。

叶丽芬，一级教师，就职于庆元县城东小学。她遵循着“以生为本”的教育理念，秉持着“不忘初心、满怀爱心、独具匠心”的教育态度，一路探索，一路收获。曾获得“省教改之星铜奖”、“市英语教坛新秀”、“县英语教坛新秀” “县优秀教师”、“县先进个人”等荣誉称号。她坚信，坚持即创新，教学需要一步一个脚印，走过无数的山重水复，终能遇见柳暗花明。

本次学习主题：

本次活动的主题《小学英语中高段主题拓展策略》，主讲人是温州市教坛中坚，来自温州市广场路小学的陈明旻老师。本次活动内容新颖、学习性与操作性强，让如饥似渴的我们均受益匪浅。

陈明旻老师在一开篇就用了一个生动形象的比喻：做菜如教书，每道菜的背后都凝聚着厨师的精心准备。

当前教育改革知识核心时代走向核心素养时代，课程内涵性日趋丰富，课程的生命力日趋彰显，但同一的国家课程是否能满足不同地区不同学生的发展需要呢？如何能够基于学生的学情，将多元的教材整体有效架构，如何在中高段英语进行主题拓展，我们需要输入量远远大于输出量。

1.夯实基础练内功——落实常规

2.阅读材料的补充——21st Century Teens Kids

3.语言素养的培养——轻松阅读

4.体验文化的过程——节日文化

      在教育进入核心素养时代的时候，我们教师不仅要夯实学生的基础，还要大量拓展学生的视野，陈老师分享了她的秘诀，她严抓学习常规，落实语言基础，引入了21st Century Teens Kids，丰富了阅读内容，借助轻松英语系列丛书，搭建了课内外的桥梁，设计思维导图，提升学习方法，穿插节假日知识，体验不同文化。

陈明旻老师的一手拿手好菜丰富了孩子们的精神世界。陈老师的视听盛宴给我们五位成员也带来了强烈的共鸣与火花。感谢沈雨导师搭建的多元平台和陈明旻老师的精彩分享，感恩遇见、感恩同行、感恩一路成长!