家长溺爱孩子的害处很大

心灵福至

铺镇中学心理咨询室宣 知道用什么办法能使你的孩子得到痛苦吗？这个方法就是：百依百顺。 —— ——(法国)卢梭 　　对于一个家庭来说，孩子的到来为家庭增添了一份希望，父母都会百般爱他、呵护他，并竭力教育他，使之成为栋梁之才。可是，父母有意无意之间容易误解或错用了爱，例如，有一些父母，把“严是爱"，理解为对子女独断专横或全盘控制式教育，他们不顾及子女的身心感受，按照自己的意愿，采取高压政策，压制儿童自由思维，使孩子失去独立的自我，变得唯唯诺诺。显然，这不是真爱！ 　　也有一些父母对孩子只是爱而不教，缺乏应有的要求，缺乏规矩，缺少理智，过分溺爱爱。这些父母疼爱孩子的方式过右，孩子"要什么就给他什么"，孩子要买东西就赶紧给他钱，孩子想干什么就随他的心，没有原则！没有底线！父母的这种做法也不是爱，这只是满足他一时的物质享受而已。真正的爱应该是去关怀他，帮助他，引导他，让他感受到亲情的温暖，寻找到真理的成就感，体验到心灵成长的喜悦，这些不是金钱所能替代得了的。 　　溺爱的害处很大，会使孩子身心发展产生严重缺陷，给孩子情感、意志、品德、性格方面造成不可挽回的消极影响。娇惯子女胜于杀害子女，毁掉子女！溺爱放纵，往往会导致子女人生悲剧的发生。此外，在现代快节奏的生活和工作的压力下，还有一些父母对孩子成长过程关注不够，他们一心为了多工作多挣钱而忽略了孩子内心的情感需要，虽然他们会让孩子享受最好的物质条件，但忘了深入了解孩子的内心世界，与孩子进行心灵的交流，取得人类成长的方法和经验。 　　久而久之，在缺少父母关注的家庭中成长的孩子就会产生许多心理疾病，因为他无知无助，他们就容易自闭、自卑、胆怯、不善交流、不善合作、害怕见陌生人等，而且还会有一种陌生感横隔在父母和孩子之间，阻碍孩子正常交流，健康成长。 　　在孩子未成年时，要教会孩子什么是对的？什么是正确的？该怎么去学习？该怎么去生活？还要让孩子明白，学习是给自己学的，而不是给父母学的！有个别家长把孩子惯的没有底线了！为了让学生好好在学校里学习，孩子要什么给什么。学校里不让学生带手机，可孩子偏偏要拿手机，上课玩手机被老师没收了，家长还帮孩子要手机，帮学生撒谎。 　　父母是孩子最信任的第一位老师，家庭是孩子呆的时间最长的学校。有句话说得好：一个有问题的学生，往往背后一定会有一个有问题的父母，甚至有一个有问题的家庭。 　　"真爱法则"，要求父母要用温暖的爱抚慰孩子，尊重孩子的选择，尊重孩子的世界。父母要以身作则，以身示范，用自已的真善美去感动孩子，为孩子做好人生的榜样，鼓励和帮助孩子，和他们像朋友一样平等交流，让他们在无拘无束的空间里自由快乐地健康成长。 　　总而言之，父母必须明白：爱孩子是一门学问。父母给予孩子的应该是真爱，这种真爱是以关怀为起点，以理解为基础，以尊重信任为核心，以严格要求为原则的爱，这才是父母给予孩子的真正的爱，这样的爱才能使孩子感受到无限的温暖，成为他们积极上进健康成长的力量，孩子真正学会了做人做事，才是父母给予孩子最大的财富。