<p> 九年级开学在即,为贯彻落实国家、省、市、教育局疫情防控工作部署,提高全校疫情防控能力,保障复学后师生的生命安全、身体健康和校园安全,确保开学复课流程的科学和流畅性,5月15日上午,枣阳市实验中学全体教职工开展了学生返校疫情防控情景模拟演练。力争把校园防疫工作“想到前头,落到实处,流程了然,临阵不乱” 。</p> 演练筹备篇 <p> 学校提前成立了以潘志强校长为组长、其他领导为成员的校园疫情防控应急演练专班,全面组织、协调、指挥本次演练活动。</p><p> 专班多次召开会议讨论研究演练流程的科学性、可行性,同时对演练的步骤和成员分工等作了详细布置。各部门和小组按照演练要求合理分工。</p> <p> 兵马未动,粮草先行。</p><p> 根据防控工作需要,后勤部门积极做好各类防疫物资准备工作,学校购置了红外线体温检测仪、测温枪、口罩、橡胶手套、背式喷雾器、手持喷壶、消毒液、洗手液等疫情防控所需的物资。同时,防控演练专班对防疫人员进行了相关培训,以保障复学后学校的卫生安全。</p><p> 美化校园环境,规划好引导标志,做好防疫知识宣传,校园内全面进行清洁消毒。5月15日,实验中学全体师生们迎来了一个崭新的校园。</p> <p>召开教职工开学应急演练培训会。</p> <p>病毒知识宣传与普及。</p> <p>合理规划引导语与引导标记。</p> <p>增设校内、厕内的洗手位、消毒液。</p> <p>请专业人员对校园进行全面消杀。</p> 复学演练篇 <p> 本次演练全面模拟九年饭师生入校体温检测、健康登记、入班复测、教室上课期间疫情突发就医程序、安全离校等进行演练,确保教师和相关工作人员掌握疫情防控的各流程、各环节,各司其职,各负其责。</p> 一、严把入校关 <p> 早上6:10,晨曦初露,凉风轻抚。</p><p> 门卫值班人员及安保人员已经早早来到学校。所有防疫物资也已准备就绪,设备调试完毕。执勤组、消毒组、检测组、隔离组、志愿服务组等各组成员装备整齐,严阵以待。</p> <p> 值班领导在校内外就位,校领导与保健教师、医护人员再一次做演练前的沟通。</p> <p> 6:20,参与演练的老师们也陆续到来。消毒、测温、穿带防护装备,携带各种工具,一点儿也不马虎。</p> <p> 团委、大队部组织的志愿者们也来了。队列整齐,做好防护,争当最精神的小助手。</p> <p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。</p><p> 门卫及值班领导、安保人员积极行动起来,组织和维护校门外家长及学生的排队秩序,疏导学生、家长及车辆,避免人员扎堆聚集,避免学生在校外拥堵滞留。</p><p> 瞧,第1名学生过来了。</p> <p> 佩戴口罩在警戒线内进入等待区;按序站上消毒垫儿,对鞋底进行消毒;用75℃医用酒精对学生手掌进行消毒;用泡腾片调制的消毒液对学生背包物品进行消毒……一切有条不紊的进行。</p><p><br></p> <p> 三个检测通道同时打开,消毒完成的学生依次通过校门,由通道旁的红外线感温测量仪对学生进行体温检测。体温检测组教师手持额温枪备用,并查看学生携带的“三表一信”。体温检测正常者进入校园。</p> <p> 有个别学生体温超过37.3℃,应急隔离组人员迅速带离至体温复测室,由校医进行体温复测。复测体温2次以上,若体温仍不正常,须填写《学生体温异常登记表》,并立即报告,启动应急处置流程。</p> 二、安全进课堂 <p> 安卫人员语音提示学生入学报到流程,并广播防疫小知识。志愿者引导学生按照制定路线到指定场地。</p><p> 学校分管领导讲解了入校、上课、课间的安全注意事项,以及紧急情况的应对流程及措施。</p> <p> 随后,班主任引导学生进入教室就坐,提醒学生时刻注意保持间距。</p> <p> 进班后,学生上交“三表一信”:《致家长一封信》、《实验中学返校复课健康承诺书》、《家庭成员健康情况登记表》、《襄阳市学校师生返校排查情况登记表》。发现有学生未到校,及时与家长取得联系,了解学生未到校的具体原因。</p><p> 接着,正副班主任进行了第二次体温测量和登记,学生在教室循环观看《开学第一课》和新冠疫情相关防控资料。</p> <p> 课堂上,学生全程佩戴口罩,学生有事须征得老师同意后才可离开座位。</p> 三、紧急情况处理 <p> 在上课期间有身体不适并伴有发热、咳嗽等症状者,由课任教师通知分管领导及保健教师。保健教师带该学生及其学习用品到校内留观室进行再次复测。询问伴随症状和流行病史并填写《学校医务室就诊师生筛查登记表》。</p> <p> 班主任等待反馈消息。若确诊异常,</p><p>保健教师反馈班主任,同时上报校领导启动应急预案。班主任通知家长,并迅速带离该班其他学生疏散至隔离区,启用备用教室。</p> <p> 各个岗位人员第一时间对与身体异常者接触过的师生一一进行体温检测和心理疏导。同时,对患者停留过的教室、教师办公室等区域及使用过的物品进行无死角、地毯式消杀。</p> <p> 学校潘书记对紧急情况处理过程中的有关程序,做出提醒和说明,强调同学们要提高防控意识,增强防控能力,织密、织牢学校防控网络,确保九年级开学后有一个良好的教育教学秩序,全力保障大家的生命安全和身体健康。</p><p><br></p> 四、安全有序离校 <p> 为保证把安全落实到最后,学校实行分班级错时错峰放学。教师们提醒学生戴好口罩,间隔1米以上排队有序离校。学校教职工再次对学校教室及有关场所进行清洁整理。</p> 演练总结篇 <p> 演练结束。</p><p> 学校领导总结了这次疫情防控演练的经验,认真梳理演练过程中发现的问题和不足,进一步完善《学校疫情防控预案》,规范了各个程序流程,确保各项防控措施落实落地,落细落小。</p> <p> 本次演练,使师生们增强了疫情防控意识,熟悉了开学后的防疫流程,明确了紧急情况的应对办法,并在实践中完善了许多细节,使每项措施细之又细、实之又实、慎之又慎,确保整套开学复课流程科学、流畅;同时也检验了学校的组织协调以及应急能力,为科学、有序、安全复学,保障全校师生的生命健康打下了坚实的基础。</p><p> 相信在全校教职工高度的安全责任意识和团结协作精神的共同作用下,实验中学一定能为孩子们筑起一道坚固的抗疫防线。</p> <p> 冬已尽,花正开。</p><p> 山河无恙,共待未来。</p><p> 当校园“播放键”重启时,愿孩子们都能迎来人生中的美好春日。</p><p> 我们在校园里,期待你们的到来!!</p>