<p> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在教研里收获。</p><p> 5月12日上午商丘市梁园区第一回民的全体语文老师观看了梁园区教研室提供的薛法根老师的《火烧云》。</p> <p> 《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化。</p> <p> 薛老师这节课从对课文内容的关注到写作方法，结块教学。从认识火烧云到认识火烧云的颜色、火烧云的形态变化，层层推进。</p> <p> 课堂教学环节环环相扣，课堂学生阅读体现了层层推荐、循序渐进，符合学生的学习特点，并且关注到了学生的学情，做到了以学定教。</p> <p> 放手让学生畅谈火烧云颜色多、变化快的特点，学生在老师的引导下学会了如何去描写火烧云，激发了学生的想象力。</p> <p> 教研让老师们形成了一种交流合作研究的学术氛围，加强了老师们间的沟通、学习和合作，切实推进了高效课堂，夯实教师驾驭课堂教学基本功的能力。</p> <p> 老师们认真记录</p> <p> 在教研的路上，我们不断收获着，成长着。</p> <p>编辑:陈春霞</p><p>审稿:李玉娟 王敬军</p>