我的平面世界——二年级数学活动“绘制平面图”

原来是苏梦露啊~

<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">  阳春三月,草长莺飞。在新冠肺炎疫情决胜的特殊时期,我校二年级数学教研组组织同学们在家开展了一次“绘制平面图”的综合实践活动。&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活动中,要求学生们把自己熟知的周围主要建筑、主要活动场所在的准确方位,按照“东、南、西、北和东北、西北、东南、西南”八个方向的先简单画出可以是自己卧室;也可绘制以家为观测点周围的建筑物或场所;也可绘制居住的“楼道紧急疏散平面图,再对自己的作品进行涂色、装饰。 </span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  这次实践活动激发了学生学习数学的兴趣,更好地体会数学与生活的紧密联系,有效促进学生数学素养的综合发展。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">  小朋友们从熟悉的生活环境出发,使他们有机会从周围熟悉的事物中学习数学,理解数学,体会到数学就在身边。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">  在绘制中与生活实际相联系,能让学生们在头脑中很清晰地反映出东南西北的正确位置。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  这次实践活动激发了学生学习数学的兴趣,更好地体会数学与生活的紧密联系,有效促进学生数学素养的综合发展。</b></p>

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