<p><span style="font-size: 20px;">最美人间四月天，送来“研”途好风光。垦利区第一实验小学作为“山东省小学数学文化研究基地校”，4月17日，我校全体数学教师在学校教研室的组织下，积极参加了山东省小学数学线上教研活动，虽然是视频会议，但是老师们十分重视，把握住此次学习充电机会，认真聆听专家讲座，用心记录，不断反思，提升自我。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">首先是孙凤武老师和他的团队带来的报告《走在数学文化教学研究的路上》。孙老师从四个方面向老师们传经送宝，第一，什么是数学文化；第二，对数学文化的再认识；第三，对数学文化的深度研究；第四，对数学文化研究的深度规划。经过孙老师的指点迷津，老师们豁然开朗，引发老师们思维碰撞，不断引导老师们思索，如何将数学文化渗透植入到课堂教学中，让课堂更生动活泼，充满文化底蕴，让学生感知数学文化的魅力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">接下来，孙凤武老师团队的纪老师和徐老师分别向老师们展示了课例《圆的周长和面积教学》以及圆柱的体积“空中课堂”教学视频。二者都很好地将数学文化融入到数学课堂中，为老师们起到了示范作用。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">来自临沂市朴园小学的齐鲁名师、山东省优秀教师郑玲玲老师和老师们分享了《以数学史为载体的小学数学文化研究》课题的研究过程和方法。</span></p> <p>最后是山东省教科院的教研员徐云鸿老师以《以课例研究为抓手提升教师数学文化素养》为题做了专题讲座，并对山东省小学数学线上教研会议进行了总结。</p> <p>垦利区第一实验小学作为山东省小学数学文化研究基地校，一直致力于思考和研究教材中蕴含的“数学文化”。此次教研活动的开展，为我校数学教师的研究实践之路指明了方向，在以后的教学中，老师们将会不忘初心，砥砺前行，学以致用，不断实践，争取使整体教研水平更上一个新台阶！</p>