<p><b style="font-size: 20px;">学习分享、交流提升，思考区域研培新策略</b></p><p> ——省名师工作室集群建设交流会培训小结</p><p> </p><p> 2020年4月15日下午，郊区教师进修学校全体教研员在刘丽珍校长的组织带领下，全员在线参与了省教师进修学校标准化建设示范校工作交流会暨哈尔滨市香坊区名师工作室集群建设交流展示活动。 </p> <p> 🌿 聆听专家引领 🌿</p><p><br></p> <p>🍀 黑龙江省教育厅教师工作处 </p><p> 李柏峰</p> <p>🍀 省教师发展学院教师校长培训中心 </p><p> 陆难平</p> <p>🍀 哈尔滨市香坊区教师进修学校校长 </p><p> 李 军</p> <p>🍀 哈尔滨市香坊区教师进修学校副校长 </p><p> 周 龙</p> <p style="text-align: center;">🌿香坊区名师工作室集群建设回顾🌿</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">主题分享“基于教师发展共同体的名师工作室集群建设”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">各学科名师工作室主题教研展示</p> <p> 感悟教育智慧 ✍</p><p> 疫情期间，教研员们只能居家参与会议，但观看过程中老师们聚精会神，笔记一丝不苟，尤其在分学科教研展示中，10个分会场郊区教研员均参与其中。</p> <p>☘感悟：在问题的根源上引导到自我觉醒，找到生命重要的节点 ，机遇总是降临于有德行、有准备的人。</p> <p>☘感悟：教研员应具备自我学习提升能力、教研能力、组织能力、创新能力。</p> <p>☘感悟：古诗词是中国古代文学艺术的瑰宝，是中华文化的结晶，它集音韵美、意境美、画面美，语言美于一体。在教学古诗词过程中，要有系统的教学策略，要创新教学模式，要优化教学方法，要不断激发学生古诗词学习兴趣，增强学生文化底蕴，更好地传承中华优秀传统文化。</p> <p>感悟：小学教师，尤其是小学语文教师，要教会学生为“汉字代言”!</p> <p>☘感悟：做好生涯规划，按照目标走好每一步。</p> <p>☘感悟：核心素养目标指导下的习题课教学策略研究，初中化学题训练，是初中化学教学中重要的组成部分，通过化学习题练习能够培养学生的解题能力，同时通过习题练习可以发现学生在化学学习过程中的薄弱点，并对其进行有针对性的训练。如何落实核心素养，学生活动才是形成学科素养的关键。</p> <p>☘感悟：实验教学是物理课程的重要组成部分，同时也是培养学生物理核心素养的重要途径。</p> <p>☘感悟：学科名师工作室建设力争做到以下几点，1、工作室建立应以名师和学科带头人、骨干教师为主体；2、工作室建设应做好层级管理；3、工作室要发挥好引领作用、科研指导作用、培训作用；4、工作室应每学期设定一个研究主题，围绕主体开展工作；5、构筑线上线下同步或异步教学模式；6、把工作室工作重点与常规教学难点突破、有效探究、教育信息化2.0落实推进等有效结合。</p> <p>☘感悟：把握好中考数学复习的三个阶段，是成功的关键！</p> <p> 会议结束之后，全体教研员纷纷在学校群中上传图片，分享自我学习收获和感悟，积极探讨后疫情时代如何做好学科研培的转型，怎样高效融合线上与线下培训，为未来的教育信息化背景下的教师培训提升做好思想上的准备。</p> <p> 相信，在疫情影响下开展的线上教学既是挑战，也是机遇。我们郊区教师进修学校将借此契机，开创出线上与线下研培融合一体的新模式，为郊区教师业务能力提升与教学质量提升助力引航。</p> <p>审核：刘丽珍</p><p>撰稿：王 蕾</p><p>制作：高 丹</p>