<p>教而不研则浅，研而不教则空。不知不觉线上开课已经进行了五周了，为了加强语文教师的业务水平，提高语文教师的教研能力，在路宏伟主任的带领下，我校于4月9日在语文学科中开展围绕“线上教学经验、成果等梳理和总结”的教研活动！本次活动分为三个环节，第一环节经验分享，第二环节互动交流，第三环节总结提升！</p> <p>集贤县太平中心校语文教师在语文主题研讨群进行了关于“线上教学经验、成果，梳理、总结”的教研活动！</p> <p>本次教研活动由学年组长陈静主持。</p> <p>杨丹老师最先发言，她强调要调动学生的学习积极性，并且直播课程结束后也要关注学生的学习时间，掌握学生的学习成果，最后要利用平台批改作业，发现问题及时调整！杨丹老师分享经验之后，其他教师也提出了自己的意见与见解！</p> <p>周莹老师一是注重上课过程，网上教学要有程序，根据教材重难点，配合制作课件，设定了自己的教学过程。二是要抓住教材重难点，通过平台和学生反馈互动，提前把阅读，积累的篇目发给学生，让学生学有抓手，学有目标。</p><p>而且她强调疫情当前，我会做好自己的本职工作，不让一个孩子掉队！</p><p><br></p> <p>教师们积极参与互动，取长补短！</p> <p>于亚滨老师提出课前准备是上好网课最关键的一步，课前要充分的预设，因为课时短，而且不是面对面生成的东西比较少，这就要求教师必须把握好课堂内容、节奏和时间，语文教学就是听说读写的训练，既要抓住基础知识又要重视它的人文性，每节课都要根据内容的不同来设计步骤。</p> <p>教师们交流自己的经验与方法！</p> <p>石英老师除了教育学生学会自律、自我约束，更主要的还得引导学生会利用视频课，这也是今后学习的关键！</p> <p>宋丹丹老师制定了线上教学与线下教学衔接计划</p><p>随着近期疫情形势的好转，在科学评估本地疫情防控形势后，开学复课的日期临近，师生面临重返校园，开始新的学期生活。根据开展的我校线上教学实际情况，为了更好地促进线上教学与实际教学的密切衔接，特制定此计划。</p><p>1、生命第一，分清防疫和教学主次。</p><p>2、立德树人，上好开学第一课。</p><p>3、平和心境，保持积极的教学心态。</p><p>4、摸清底细，关注差距，因材施教。</p> <p>最后路宏伟主任对本次经验交流教研活动进行了总结，针对线上教学给予了肯定，同时也提出了建设性的意见，为语文教师今后的教学指明了方向！</p> <p>太平中心校语文教师对路主任给予的指导和建议表示感谢！</p> <p>线上教学是特殊时期的一种全新的教学模式，虽然在实施过程中会遇到很多问题，但我们坚信星光不问赶路人，时光不负有心人。</p><p>本次教研活动，教师们交流经验与做法，相互学习，提升自己！有力地促进了教师的专业成长！ 相信太平中心校的教研之花一定会越开越盛，开的更加绚丽多彩！</p>