<p>教学目标： </p><p><br></p><p>1、通过《放牛歌》 的学习，使学生了解山村大自然的风景。</p><p><br></p><p>2、用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并通过这首歌的学习，充分发挥学生的创编等技能。</p><p><br></p><p>3、通过《放牛歌》的学习，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生热爱大自然，懂得珍惜学习时光。</p> <p>春天来了，花开了，草绿了，放眼望去，一位牧童骑着一头牛朝我们走来了。他呀，有一个法宝，就是手中的笛子，笛声可以让周围得一切变的美好起来，接下来我们跟随他的笛声，一起学唱一首好听的歌曲——《放牛歌》。</p> <p> 反复跳跃记号。反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。反复跳跃记号是反复记号的一种形式。当音乐中两段音乐结尾处略有不同时，就要用反复跳跃记号来标记出不同的段落，并在演奏第二段时跨过标记有第一段的那部分，而直接演奏第二段的那部分音乐。反复记号记法：AB。实际演奏顺序：ABAB。反复跳跃记号记法：ABC。实际演奏顺序：ABAC。你学会了吗？</p> <p>天色渐渐的暗了，小牧童也要赶着他的小牛儿回家了，让我们伴着美丽的夕阳，唱着悠扬的歌声一起回家吧。课后我们边熟练的演唱歌曲边带上舞蹈动作表演好吗？</p>