<p><span style="font-size: 20px;"> 宅家也能学，红领巾学校阳光校区二年级第六周开展了“宅家抗疫--慢生活快数字：24点游戏”数学学科主题学习活动，二年级学生以扑克牌“巧算24点”游戏为活动主题，带领孩子们走进数学世界，玩转数学、享受数学的乐趣！</span></p> 走进24 <p><b style="font-size: 20px;">游戏起源</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 24点据说是由华人孙士杰先生发明，他在1986年开始构思，而在1988年正式面世于美国，但早在1979年1月由毛之价、徐方瞿先生整理定稿，由少年儿童出版社出版的《有趣的数学》中的“看谁算得快”也是谈论这类24点游戏，其基本原理、构思等，都和孙士杰先生所发明的一样。它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学，能健脑益智。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">游戏规则</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 这个游戏用扑克牌来开展。拿一副牌，抽去大小王后(初练也可以把J/Q/K也拿去)，剩下1～10这40张牌(以下用1代替A)。任意抽取4张牌(称为牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须且只能用一次。如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)×8×3=24。</span></p> 拓宽形式 趣玩24 <p><span style="font-size: 20px;"> 在这个特殊时期，各位家长和孩子都用一种非常积极的态度来面对疫期的学习生活，同学们开展主题活动的形式多样，我们一起来看一下吧！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 老师为你们的聪明才智点赞👍这种积极乐观，自信而坚韧的学习态度，让我们看到在那些个性灵动的孩子们身上，有一种不畏艰难和险阻的精神。</span></p> 家庭PK 玩转24 <p><span style="font-size: 20px;"> 在游戏过程中，小朋友们和自己的爸爸妈妈爷爷奶奶一起互动，既增添了活动乐趣，又增强了家庭氛围，真是其乐融融！</span></p> 算24点 技巧探秘 <p><span style="font-size: 20px;"> 不光是动脑思考如何用抽出的4张牌算出24，小朋友们还把自己算的过程记录下来了，真是爱动手又爱动脑的好孩子！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在熟练掌握游戏规则之后，同学们又发现，原来有时候抽出的4张牌中不止一种方法可以算出24，同样的4个数字可以有多种算法。真是善于思考的小达人，老师不禁想为你们竖起大拇指👍</span></p> 总结技巧 乐分享 <p><span style="font-size: 20px;"> 游戏结束了，我们的思考并没有结束，孩子们用自己记录下来的算式和计算过程研究如何快速的算出24，在算24的过程中有哪些技巧。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 原来我们可以利用3×8=24、4×6=24、12×2=24求解.把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。经过同学们多次实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 还有二年级的老师们带领着大家一起参与到这个游戏中来，给学生一些中肯的建议，对学生的优异表现给予高度赞赏和肯定。即使隔离在家，老师们的心也始终和学生们在一起❤️</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 武汉是一座英雄的城市，我们每个人都是英雄的人民，让我们一起为武汉加油💪为中国加油💪</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。 希望疫情早日结束，老师期待着春暖花开，在熟悉热闹的校园里看到一张张活泼可爱的笑脸。回归这欢乐与生动的课堂，探究数学的奥秘…</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 编辑：韩晓</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">内容提供：赵东红 朱颜 韩晓</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 审核：倪明</span></p>