“三堂好课”乌海市乌达区团结路小学停课不停学活动纪实

阳光明丽

<p>  🙋问:什么是停课不停学?</p><p>👀👉答:指因特殊原因、特殊时期、非常时期全体学生不能到学校上课,通过网络平台教学,实现教师们在网上教、学生们在网上学的居家学习方式。</p> 给自己上好课 <p>  俗话说:“打铁还需自身硬”。在习近平总书记的亲自部署、亲自指挥下,在这场没有硝烟的抗疫战争中,我们用高水平医疗力量打了一场高水平的救治攻坚战。钟南山和李兰娟们的硬核知识成了全民偶像。</p><p> 知识就是力量!乌达区团结路小学教师在“停课不停学”的号召下,不忘加强自身的学习提升,学习各类教育教学规章法律,积极加入读书训练营研读专业书籍,为上好网络课认真准备。</p> 给学生上好课 <p>  传统的课堂是老师站在讲台上面对学生的课堂。在疫情影响下,我们宅家抗疫把课堂转移到家里,变成网络直播课堂。网络直播教学是目前“停课不停学”使用效率最高的一种模式,也是易于老师和同学接受的一种新的教学模式。</p><p> </p> <p>  👊强调网络课堂中的仪式感</p><p>&nbsp; “上课!”</p><p> “起立!”</p><p> “同学们好!”</p><p> “老师好!”</p><p> 这样的口令是不是倍感亲切?口令意味着一节课的开始,以此为标记,学生和教师开始进入状态,这是课堂原本的仪式感。在线直播课时,虽然师生都在自己家里。但也要营造出强烈的上课时的感受:</p><p> 1.首先学生起床梳洗后穿上校服,做好上课准备;</p><p> 2.背上书包从卧室到学习的书房或者客厅;</p><p> 3.订立师生约定。数字6,代表课前签到准备;数字8,代表下课。</p><p>&nbsp; 有了上课和下课的仪式感,顿时感觉直播课有那么一点点教室味道,无论是对上课的教师或是听课的学生,回归熟悉对主动掌握知识是一种促进。</p> <p>  👊注重网络课的师生交流</p><p>&nbsp; 传统课堂师生互动,老师提问学生举手回答,举手的快慢程度和被点名回答的机会都是不可控的。当下面齐刷刷一片举起的小手时,还真难分辨出谁第一谁第二。现在网络直播课堂利用软件的连麦功能让学生用语音回答问题,电脑能根据学生的举手顺序自动排列好次序。尤其针对课堂教学中需要判断学生反应速度的提问,这个方法对学生特别有吸引力。</p><p>&nbsp; 消息框则是另一种网络课堂师生交流的方式,此时的文字通常是经过了一点点思考的结果,相对信息含量大一些,也更能代表自己的想法。网络直播课上一些较为简单的课堂问答,可以打开消息框,看学生的发言,一些基本的交流也可以在里面进行,老师能同时捕捉大量学生反馈信息及时调整课堂。</p> 给家长上好课 <p>  👊重视课堂作业的提交反馈</p><p> 网络课堂成效需要家长的支持和协作,尤其老师布置的作业需要家长上传照片提交,那么拍出清晰的作业还需要注意几点:</p><p>(1)把摄像头擦干净;</p><p>(2)光线充足的环境;</p><p>(3)从正上方拍,画面饱满 ;</p><p>(4)拿稳手机,对焦清楚,曝光恰当;</p><p>(5)必要时旋转裁剪画面;</p><p>(6)可以借助扫描软件使作业更清晰。</p> <p>   最后用钟南山爷爷对青少年的寄语来做结束语:</p><p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">用知识缝制铠甲,</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 不远的将来,</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 各行各业都将由你们披甲上阵。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 希望你们不惧艰辛、勇敢前行。</span></p><p> 停课不停学,团结路小学教师、学生、家长三方联动努力在新的教学模式下,携手同行共同打造出一片教育新格局。</p><p> </p> <p>【编辑】张明丽 陈云涛</p>

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