<p>导语 ： </p><p> 一场突如其来的新冠病毒疫情打乱了开学的节奏，在疫情防控期间，为促进学生各项素质的不断提升，真正做到停课不停学，全市美术学科骨干教师进行集体备课，精心打造美术学习指导课程资源，以帮助同学们顺利自学。</p> <p>教师自我介绍</p> <p>学习目标： </p><p>1.学习用线描的方法来表现书包，运用线条的疏密、粗细关系等方法装饰书包。</p><p><br></p><p>2.初步学习学生方法在写生中抓住书包的形体结构进行创新设计。 </p><p><br></p><p>3.培养学生关注身边事物的好习惯，提高观察和分析的能力。</p> <h3>课本照片：</h3> <h3>80、90年代的书包设计简单。</h3> <h3>现在书包设计新颖，漂亮大方，功能还非常多…</h3> <h3>选择合适观察的角度，才能充分表现出书包的特点。</h3> <h3>这个角度你看到正面、侧面、上面</h3> <h3>欣赏学习此作品充分利用了点、线、面的方法，值得大家学习！加油！</h3> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>学生作品</p> <p>发挥自己的想象力给书包增加点功能和装饰。例如：老师想把书包上装上自动撑伞装置，下雨了我们就可以不用撑伞了。</p> <h3>绘画工具铅笔（起稿）和派克笔、中性笔等等…</h3> <p>教师示范</p> <p>教师示范</p> <p>示范作品</p> <p>示范作品</p> <p>示范作品</p> <p>作业及要求:</p><p><br></p><p><br></p><p>1.选好你自己喜欢的角度，充分利用线描的疏密、粗细去描绘一个独具特色的书包。</p><p><br></p><p>2.请同学们周日上午11点前把“手持绘画作品照片”发在所在小管家、班级群等一展风采。加油😊</p> <p>讲课教师：王积华</p><p><br></p><p>单 位：姜庄小学</p><p><br></p><p>审核教师：刘志 栾厚义 穆淑宁 张元芳</p><p><br></p><p>编 制：刘志 栾厚义</p>