高升学校小学部——停课不停学,离校不离教

高升学校少先队

<p>一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。从3月2日开始,受疫情影响而采用的网络授课方式,高升小学积极行动紧盯每一名学生,不漏一户、不落一人。</p> <p>确保“六到位”即学生到位,教师到位、家长到位、监控到位、反馈到位,安排到位。“三汇报”即班主任老师每天都要汇报学生上网听课的人数,年组长每天汇报教师上网听课的人数,中层领导每天汇报督促检查学生听课情况,教师听课情况,教师批改作业情况。</p> <p>教师听课情况</p> <p>网络授课监督检查表</p> <p>学生上网情况统计表</p> <p>每节课班主任教师提醒学生上课</p> <p>这场战役,对我们老师不仅是对教学能力的考验,更是教师对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课,使教师的信息信息技术能力得到提高,学生能在老师指导下有计划的学习。教师在微信群里认真批改作业,全校学生按时上交作业,从总体来看,这两天作业质量有明显提升,书写认真、卷面整洁、字体工整、规范,内容完整,(优)的同学越来越多。</p> <p>有的教师批改到了晚上11点多。教师用心备课,查阅资料,深入研究教材,把重难点准确讲解清楚。学生不在眼前,这就促使教师深入思考怎样从教师的教转变为学生的学,如创设真实情景,提出大任务,给出学法指导及完成学习任务的步骤,学生开展自主探究式学习,并用小视频、微信语音等形式提交学习情况,老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等,真正体现先学后教,从研究教到研究学的思维转变。</p> <p>张洪爽、蒋陆鹿、葛兰老师在认真备课.</p> <p>周素君、高英丽老师在批改作业.</p> <p>冯蔓蔓、葛兰老师在线上研讨</p> <p>李甜甜、蒋陆鹿老师在线上研讨</p> <p>学生在认真上课</p> <p>学生在家中写作业.</p> <p>学生完成作业情况</p> <p>高燕老师给学生语音讲题,并以图片的形式上传解题步骤,对表现好的学生进行表扬。</p> <p>李艳红老师执教的五年级道德与法治</p> <p>张敏老师执教的四年级语文课</p> <p>张树贵老师执教的四年级科学</p> <p>李甜甜老师录制的防疫知识小课堂</p> <p>王红老师执教的五年级语文</p> <p>“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”周一的上午,我们高升学校小学部迎来了不一样的升旗仪式。</p> <p>张玉梅、秦志新老师在家参加升旗仪式.</p> <p>时光荏苒,岁月如梭,又迎来了一年一度的妇女节,看看学生们在家里都做了些什么?</p> <p>帮妈妈做家务,给妈妈捶背。</p> <p>学生在家做的手抄报</p> <p>认真学习的同时也要保护好眼睛</p> <p>疫情就是命令,疫情就是责任,待“雾霾”全部散去,迎接我们的将是神州大地的万里春光。</p>

学生

老师

教师

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