纵有疾风起，人生不言弃—停课不停学，温溪一中在行动全纪实

远航

学生

老师

作业

疫情

学习

温溪

听课

一中

线上

家长

      随着寒假“加油包”不断充值，2020年世界上最遥远的距离变成了已经到开学时间，你我却不能相约校园。突如其来的新冠肺炎疫情让原本应近在咫尺的师生可望而不可即，一时间上课成了教师、家长、学生共同的美好期待。病毒阻挡了人们之间的距离，阻挡不了学生们的学习热情，也阻挡不了老师们对教育事业的满腔热忱。温溪一中积极响应“停课不停学”线上教学活动，鼎力合作，利用网课的一线缘，牵起师生互助、家校互通的一片天。

校园全貌

语文组

网课一线牵，家校咫尺间

线上教研——专注篇

      课堂教学是学校教育的生命线。专注教研、优化课堂是温溪一中语文组的优良传统。语文组依靠强有力的学科力量，积极承担青田县“停课不停学”钉钉线上教学教研的重要任务，为青田教育提供了大量优质线上课程。

承担语文教学录课任务

      在关注语文课堂的同时，语文教研组也非常重视课后作业的优化，各年级组段积极讨论、及时反馈，依据学生层次分层布置作业。

七年级研课组

八年级研课组

九年级研课组

线上教研——自律篇

       线上课堂重在落实，语文教师坚持教人者先律己，先认真听课、做笔记，做到与学生同步学习。为了保障落实线上学习任务，逐渐让学生自律习惯，语文组要求学生做好课堂笔记。

奋笔疾书，师生同步

线上教研——尚艺篇

       随着线上教学工作的推进，教师和学生都已经能够基本适应线上学习。于是，语文教师开始在做精做细上下功夫，让语文作业更有美感，更具艺术性。

美文美育，分合有度

烟花“疫”冷 人情“疫”暖

                  910 徐慧薇

爆竹劈哩叭啦地响，

孩童乐呵呵地笑，

烟花在空中绽放绚丽的光彩。

或许这是在我们记忆里的场景，

但，它们却消失了。

代替它们的是南山、白衣，

他们正与病毒抗争。

他们不顾自己的安危，

却，细心地照顾病人。

他们那温暖的心，

驱赶了寒冷的病毒。

有的人倒下了，

会有更多的人站起来。

会有更多像“南山”一样的人，

以他们的力量将病毒包围、消灭！

不久，我们便会迎接光明，

迎接春日里的第一缕阳光。

你期盼着一切回到从前，

他正努力地帮你实现。

他们愿用一生的年华，

换你的一世安宁。

期待，春暖花开
                             910金洁洁

     “妈妈，你什么时候回来！我好想你！”
     “妈妈在打怪兽呢，等战胜了病魔就回来了！”
小女孩手上拿着饭盒，大哭着。而妈妈站在医院门口，身穿防护服，戴着口罩，但还是难掩对家人的牵挂、对女儿的担心……但她知道，她是一位医生，是一名白衣战士！
       二零二零，爱你爱你；二零二零，中国全面建成小康社会；二零二零……多么特别的一年！它也有着特殊的开始……寒风凛冽，刺痛人们的脸颊，新型冠状病毒趁其不备潜入人们的身体。
但，也有一缕爱的阳光温暖了寒冬的心房。
    “我知道那一天天救护，让你累得身心憔悴；我不知你的防护衣下，身躯可被病毒包围；我不知你的口罩后面，脸上是否藏着泪水……”我也不知道你是谁却知道你为了谁。
       在被隔离的老人吃力地拿着对讲机，感激地哽咽：“谢谢、你们、日夜守护在、守护在我们病人身边。”疫情让人与人之间变得冷漠，因为大家都害怕，但有那么一些人签下姓名，按下手印，冲到一线。他们如同洁白的城墙，守护着人们，守护着希望，即使他们在除夕夜那天没能吃上喷香的年夜饭，只点了些外卖吃点面包。在病房里有位罹患新型冠状病毒肺炎的中年人几乎绝望地问旁边的医生并轻轻拉医生的手：“我是不是快不行了？”医生忙说：“不是的，不是的，要坚强点！”他听完，原本要松开的手握得更紧了，医生并没有挣脱开患者的手，仿佛是在给予患者鼓励与安慰。
       武汉中心医院的李文亮医生，是疫情的“吹哨者”，也是被冤枉的“造谣者”。冲出“沉默的螺旋”，从未选择逃避，他在平凡中创造了伟大！他因这可恶的新型冠状病毒离世了，他的生命定格在了34岁，定格在了这一刻。送别这一个诚实的人！
       不知道作为青少年的我们还能做些什么，也许在家好好学习、不出门是对国家最大的帮助。
       就这样，静待春暖花开！

线上教研——坚持篇

       时至今日防疫形势依旧严峻，“停课不停学”的考验仍未结束。面对家长复工，学生倦怠等新情况的出现，语文组依旧保持着高昂的斗志在探索中前行，家校沟通更加密切，讲评方式日益多样。

家校合力，优化批改

线下抗疫——求真篇

      千教万教教人求真，千学万学学做真人。面对疫情防控需要，语文组纷纷踊跃参战，奔走在防疫一线。即便因为特殊原因不能成行的，也积极配合防疫工作，做好隔离，努力做到了线上教学生真知，线下做防疫真人。        教育是一场轮回的花事。缘分其实就是在时光的轨道上，期待我们再次分秒不差地相遇、相知、相惜。 数学组

线上教学，我们是认真的

直播课——教师版

勤发通知，规范课堂

      为了取得良好的听课效果，温溪一中数学组全体老师采取了一系列的措施：
      1.向学生传达直播课都是新授课，上课注意力要集中，勤做笔记，有疑问的地方可以与老师同学一起探讨，课后会有相应的作业，并有阶段性测试，正式开学后会进行针对性地专题复习。
      2.第二天的听课通知前天晚上在班级微信群或钉钉群发布，当天早上上课之前也会有相应地提醒。
　　

发现问题，及时沟通

       老师们时刻关心着孩子们的听课情况，每天都会详细分析教务处主任周晓曦老师提供的听课数据，会与听课时间少的学生和家长进行交流，强调直播课的重要性。

认真听课，分享心得

       所有数学老师准时而又认真地听课，做好听课笔记，关键的地方都会做上笔记，并在群里与学生分享。

认真细致地听课笔记

直播课——学生版

       从学校面对面教学转变到线上教学，温溪一中学生兴致高昂，早早做好准备，利用手机、电脑和ipad观看直播课和录播课，上课聚精会神，做好笔记。

听课篇

笔记篇

作业篇

      老师们利用钉钉家校本布置作业，并要求学生在线提交，作业也从传统的纸质作业转变到了电子作业。作业来源于作业本电子稿，教辅配套资料和自主设计。        老师们批改作业的态度很认真，逐份批改，点评到位。准确率高且字迹端正的作业会被评为优秀作业，优秀作业会在群里展示。

       各位老师非常重视作业的订正，错题意味着某个点出问题了，那就需要及时纠正，才会越来越好。订正的时候，老师们很有耐心，对于学生的问题一针见血，分析到位。          线上教学，我们是认真的！待到山花烂漫时，师生相聚在一中！ 英语组

空中课堂，助力成长

探究教学，群策群力

      凡事预则立。在青田县英语教研室的统一部署下，温溪一中英语组结合本校学生学情积极落实安排英语课程，确保英语空中课堂有序开展。        为扎实落实青田县教育局“两个优化”理念，温溪一中全体英语教师在微信群里积极讨论关于“开课啦”英语课程、作业布置及如何落实教学效果等话题，大家各抒己见，共同研讨，努力让温溪一中学子的英语学习高效化。

家校合作，共促成长

       密切的家校联系，在疫情下，彰显强劲的教育合力。英语老师们与家长一直保持紧密的交流与沟通，家长们及时配合老师。为实现“空中课堂”的顺利进行，家长们积极配合，认真督促孩子学习，并通过拍照、录制视频等形式向老师反馈孩子的学习情况，及时解决问题，最大限度地保障学生在家远程学习的质量。在疫情前，一中的家长不仅仅是孩子的陪伴者，更是示范者和引领者。        英语组老师们各司其职，全程关注孩子们的学习，通过钉钉群、微信群等沟通平台线上答疑，指导孩子们学习。采用家校本评语、电子奖状、作业反馈表等向家长反馈孩子们的学习情况。不厌其烦、无畏艰难，家校两头抓，只为孩子们能学有所获。

静心学习，采撷知识

      疫情是一道弯道，也是超越别人的机会，把线上学习的网课当成课堂知识来认真对待，这便是起跑线上的优势。努力学习，认真摘笔记的孩子最最可爱！

优秀作业展——七年级

优秀作业展——八年级

优秀作业展——九年级

      笔记、默写、听写、跟读、配音……一份份令老师喜上眉梢的作业，是同学们认真努力的学习成果，因为我们相信，越努力，越优秀！

寓教于乐，记录点滴

       闲暇之时，老师们或是收集学生日常作业、作品，通过朋友圈记录学生学习的点滴美好，或是写下自己线上教学每天的收获和感悟，有惊喜也有感动。        亲爱的同学们，在2020年伊始，希望如期而至的不止春天，还有疫情过后平平安安不断成长的你们！等疫情结束了，我们继续大步向前，相约一中！ 科学组

云课堂，抗疫情

线上交流，集思广益

      针对学生线上学习，应该如何有效布置作业，如何高效批改作业，温溪一中科学组的老师们积极在群里展开讨论，收集并分享优质的学习资源，召开视频会议。经验的交流，思维的碰撞，带动了每个人参与线上教学的积极性。

线上沟通提效率

跟岗听课，奋战一线

      为了更好地了解学生们的学习进度，科学组的老师每天早上9点到岗，也与学生一同网络签到、答题。老师们更在认真关注课堂教学的内容，记笔记、写感悟、提意见，一堂堂优质网课的背后，有着许多老师的贴心建议。

电子版听课笔记

手写版听课笔记

听课感悟

细心批改，及时反馈

      每天批改作业是了解学生学习情况的重要途径之一。对于学生上交的作业，学科组的老师们每天及时进行批改，细心指出学生的错误，更多的是用表扬与激励的评语，让学生感受到屏幕背后的温暖与力量。       学科组的老师们在家长群中，及时地反馈当日学生作业情况，让家长们也能第一时间知道孩子的实际表现，构建起家校沟通的桥梁。

在线答疑，高效教学

      科学学科的教学，注重督促学生及时进行错题订正，为此，老师们采取了各种措施。
      根据作业的批改情况，学生们对自己新知掌握不足之处，有了更多的了解，积极向老师们提问。而老师们也对学生进行了耐心的一对一的指导。        学科组的老师们也针对全体学生的作业情况与知识掌握情况，通过制作习题答案详解，录制题目分析视频，在线答疑等方式为学生们答疑解惑，有效地促进了学生对新知识的理解。

学生风采，精彩展示

      在学科组老师与班主任的通力合作下，绝大部分学生都能克服困难，早起上课，整理好课堂笔记，及时订正作业。学生不断成长与进步正是老师们所期望的。        疫情当前，即使各行各业的前行之路都变得如此艰难，但正因为我们每个人的坚守，才让未来更加充满希望。疫情还未过去，教育将永远继续。愿我们的孩子，把成为像钟南山那样的人，当作学习的终极目标，成为祖国的栋梁之才。 社会组

空中课堂载梦想，齐心协力抗疫情

凝聚共识，形成合力

      为开展“停课不停学”的教学活动，温溪一中社会组秉持温溪一中的会议精神开展组内语音会议，在吴健芬组长的带领下齐力协作，在有限的条件下开展网上社会学科教学。

精选资料，夯基垒台

      原定开学时间已至，网上教学刻不容缓。青田县社会学科教研员吴金方老师在群里分享学习资源，温溪一中全体社会组老师也不甘落后，紧锣密鼓地开展网上教学，用钉钉或者微信布置多样的网上作业，落实“两个优化”的教育理念。

学在深处，干在实处

       借用吉鸿昌的一句话：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。”这也是我们社会组老师想对被“困”在家学习知识的可爱学生所说的话。疫情当前，我们的学生也没让我们失望。

优秀作业展

七年级

八年级

九年级

立说立行，求真务实

       一点一滴，落到实处。我组老师们根据所布置的网上作业写成听课记录，根据学生的作业反馈改进作业形式。比如对于初三学子而言，更应加强复习，不能轻易懈怠。       待到疫情过去，我们见面便是春暖花开之时。疫情当前，我们扮演着不同的角色，每一角色意味着要承担着相应的责任。作为社会组教师，我们教学不停歇；作为学生，你们在行动吗？愿可爱的学生们走好人生的每一步路，在疫情面前更不能服输！我们一起行动！ 综合组

隔离不隔爱，师生同心战疫情

暖心服务，邮送教材

      为了保障学生的学习质量，将“停课不停学”落到实处。在总务处主任殷壹毅老师的带领下，章进宣老师和教师志愿者齐聚校园。将新华书店送来的教材进行分类整理，打包，与邮政快递工作人员一起贴面单、封包。为了能尽快将教材送到每一个学生手里，所有人马不停蹄，没有片刻休息。
      最后，一辆满载教材的快递车驶出校门，温溪一中1400余名学生的教材将以最快的速度送到每一个孩子的手中。

居家锻炼，提质抗疫

       2020年的寒假是一个非常特殊的假期，受新型冠状病毒的影响，为严控疫情扩散风险，请同学们不要外出，居家进行体育锻炼，提升体质健康，增强自身免疫力。我们的陈德浪老师，为我们精心录制了“身体素质练习”演示视频。
                

陈德浪老师演示视频

      体育不仅仅是身体健康，体育还承载着健全人格，锤炼意志品质这样的一个思想、意识形态。承载着思想道德修养和振奋民族精神这样一个基础性的工程，而且要能够让学生在健全人格、锤炼意志的过程中享受到体育锻炼的乐趣。舒灵华老师，在这个特殊的时期，为我们准备了实用的“居家凳子练习法”。

舒灵华老师演示视频

       在这个特殊的时期，自行居家隔离，成为了每个人贡献社会的一份力量，有效的居家体育锻炼，能有效增强我们的免疫力，提高我们的身体素质。王凯老师，时刻也不敢放松，依然坚持听课评课，努力为孩子们提供更优秀的上课体验。

王凯老师演示视频

学生居家练习

       在这特殊的假期里，学习不能停，锻炼更不能停。强健的体魄才是学习的根本，要想扬帆远航，必先自我强壮！

乐动心弦，音美共享

       为应对新冠疫情，响应教育部和省教育厅“停课不停学”的要求，全省小学开展了丰富多彩的居家学习活动。章萍萍老师，通过钉钉群，班级群，将悦耳动听的音乐，分享给在家的孩子们，陶冶他们的情操，丰富了他们的生活。

画笔生花，抗疫在线

      观看七年级美术视频课后，以“抗疫情”为主题设计一张宣传海报，体现积极向上的思想。这是季凯老师，为我们精心准备的美术视频课。
                     

精美抗疫公益海报

组内教研，凝心聚力

       感谢每一位坚守岗位、奋战一线的白衣天使和教育工作者！相信不屈不挠的努力，保有战胜疫情的决心，期盼春暖花开，再来相聚。
德育工作

线上家访一对一，愿做你的专属导师



       3月3日——4日，青田县温溪镇第一中学组织全校教师开展主题为“齐护心理健康，共助学生成长”线上一对一家访活动。以德育导师对接的学生为准，所有教师通过电话、语音或视频等方式进行家访，在疫情防控的特殊时期为学生及家长答疑解惑，共同守护学生的身心健康，保证学生的线上学习能够有序、有效地进行。        为了不打扰学生、家长的学习和工作，老师们大多提前和家长预约，说明家访的目的以消除学生和家长的紧张心理。3号晚上开始老师们就忙活起来，微信、钉钉、电话、视频、语音各种线上交流方式齐上阵，许久未见的师生在视频接通的那一刹那，竟有些感动和幸福。老师们全面了解学生在家学习、生活情况，学习上出现的问题。部分学生也会因长时间不能开学内心产生了焦虑与恐慌等不良情绪。老师们对学生出现的问题耐心地解答并给出切实可行的意见和建议。对于家庭特殊、父母在国外或者线上学习出现困难的学生，老师们给予特殊的关注，不仅是精神上的安慰和鼓励，学校也会竭尽所能地提供物质帮助。       疫情防控时期，这场特殊的家访让老师们感慨万分。纷纷将视频家访照片晒出朋友圈，10几位甚至于20几位学生的一对一家访，可能要进行几个小时通话时间。还会家长联系不上，网络信号不佳的各种状况，但是老师们毫无怨言。这样的沟通交流方式能够让师生之间联系地更密切，教师贴心指南也给学生和家长打了一针强心剂。

      刘冬英老师提到班里的一位同学感慨万分。该同学家境比较困难，平时只跟着年迈的奶奶在乡下生活，家中并没有安装无线网。为了不耽误的线上课程，他每天都要跑去邻居家蹭网来保证上网课的需求，作业完成非常认真。在即将中考的关键时期，该同学表示他会努力克服各种困难，为备战中考努力奋斗，为自己拼一个美好的未来。像这样的勤奋努力的孩子还有很多很多，老师和学校也竭尽所能地为他们提供帮助和鼓励，在拼搏的路上助他们一臂之力。

      在与学生和家长的沟通中也发现各种各样的问题，针对这些问题老师们集思广益，提出切实可行的解决方法，并在如何有效防疫和监督学习方面给出了行之有效的建议。为下一阶段的线上学习，线下防护疫情工作指引了更明确的方向。尤其是初三毕业班的孩子们，有了老师暖心安慰、贴心服务，把家当做第二课堂，有老师线上的一对一指导，备战中考更加信心百倍。

       在全民抗疫情的特殊时期，温溪一中线上一对一家访，为孩子们的学习和心理健康提供咨询和服务。温溪一中全体老师愿做孩子们的专属导师，共同呵护孩子们的健康成长。        温溪一中全体教师、家长、学生携手成长、共同努力。秉承着坚韧不拔、坚持不懈地匠心精神，必能出色完成疫情大考，交上一份优秀的“停课不停学”的答卷。