寒假家访行,冬日暖人心——桂平市大洋一中2020年寒假“万名教师进万家”大家访活动

大洋一中

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      为深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康发展，办好人民满意的教育,根据《浔教办〔2020〕2号桂平市教育局关于印发开展2020年寒假“万名教师进万家”大家访活动方案的通知》的文件精神，我校于2020年1月12日开展了寒假“万名教师进万家”大家访活动。
      李彬校长对大家访活动进行了部署，强调要有目的、有计划、有重点地开展家访活动，本次家访活动主要走访来自竹塘村、寻欧村、双罗村及部分外乡镇村落的学生，待下次及以后每次家访又重点走访别的几个村落，争取三年内要把所有在校生全部至少走访一次。1月12日早上8点，全体教师分成十四个小组，开始走村入户，老师们带上相关宣传资料，对学生、家长和村民进行相关知识讲解。主要宣传资料有：（1）中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议精神宣传资料； （2）学生安全事项告知书；（3）八类行为被明确为“校闹”； （4）义务教育控辍保学政策；（5）关注孩子心理健康，培养良好心理素质；（6）桂平市家庭经济困难学生走访记录表。

      李彬校长在带队家访。家访是了解学生最可靠，最真实的一种方法，只有我们教师踏踏实实地去访，眼睛不停地去看，拓宽眼界，打破现有思维定势，才能教育出踏踏实实的学生。

      在家访工作中，老师们受到了家长的热情欢迎。他们迫不及待地与老师交流孩子在家的状况。他们对老师前来家访的教育行为非常感动，对学校的工作很满意，并纷纷表示积极配合老师工作，家长的热情温暖着老师们的心，让老师们家访的脚步更坚实更有力。

      家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和学生之间的真情实意。

      家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合学生个体的教育方法。

      每家访一家，教师就能从家长的口中对学生的优缺点有了大致准确的了解。在教学活动中有针对性地开展教育工作，真正做到因材施教，同时也会把学生的即时表现，和家长进行交流，帮助学生一步步的成长。

     家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。

      教师与学生家庭的零距离接触，是心与心的交流，走进学生家庭，就似一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。

      我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

      家访活动在老师和家长、学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。我们将一如既往地开展好家访工作，用爱心彰显崇高师德，传递人间真情，见证每一个孩子的成长。