【爱阅读】走进奇趣森林 感受成长魔法——《狐狸的森林魔法》蒲公英班阅读交流（二）

二师兄疯了

　　今天是个比较特殊的日子——恰逢澳门回归20周年——在欣赏完《七子之歌——澳门》之后，我们开始了新一次的阅读交流。

　　外面阴雨绵绵，尤其是冬日南方的雨，让冷这个东西会拼了命往人身上钻，非得把人冻得缩成球不可。可就是这样的天气也挡不住我们对阅读交流的热情。

　　在交流完《狐狸的魔法森林》第一章后，我们又细细品读了第二到四章。于是我们自信满满地接受了今天交流的第一个挑战——第二三两章剧情细节小测试。

大多数问题对我们来说真是小菜一碟。但也有几个问题真是刁钻古怪，明明看书的时候都留意了的，却还是逃出了我们的思绪之外，不少同学纷纷栽倒在坑里。

　　第二环节——看插图回忆故事情节——比起第一环节来说，就更简单了。我们轻轻松松地过关了。

　　过完两关，老师让我们赶紧把前面的漏洞补一下，我们发现这本书更有意思了。

　　第三个环节——自由交流——在阅读这几章的时候，老师通过微信群发布了阅读任务和要求，因此我们准备得很充分，大家你一言我一语，热烈地讨论了起来。

在交流中，我们又有了不少的新发现，比如小宝贝在第二章里面的成长着实令人惊讶：能坚持——一个食谱能听上十多遍，爱阅读——尤其是听读食谱，会学习——食谱听上十多遍就会做了（烤苹果）和从用肚子着陆到学会优雅着陆（在霍丝娜的帮助下），学会说话了——会说“烤苹果”了，开始学习写信——用烧焦的树枝涂鸦并撒上胡椒粉（有趣极了）。这也更让我们喜欢这一只小龙了。

　　第四个环节——阅读理解——是我们最头疼的了，不过我们并没有被吓倒。每一段文字都让我们重新去思考文字背后所蕴含的道理。

特别是最后一个问题——海蒂姑姑对“和气”魔法吸尘器的那些语言描写——让我们想到了自己就像被关在汽车里的那个“和气”：爸爸妈妈一声吼，我们乖乖不敢动；爸爸妈妈一跺脚，我们缩在一旁像石头；爸爸妈妈不留神，我们窜出门外当大王。这时的交流就成了我们的吐槽大会，激动的心情此起彼落。

　　对于最后一个问题，我们则是各说各话了。

有的喜欢海蒂姑姑，认为她是一只疯狂的、有超强洁癖的、爱劳动的、执着的、很有想法、做事很有章法的一只兔子。

有的佩服猫头鹰太太，因为她为了一点小事，会想尽办法去做，有点完美主义者的感觉，而且能自圆其说，对自己的行为总能说出一大堆道理来，更重要的事，她非常爱小宝贝。

也有的佩服老狐狸，因为他那么小个子先靠捡垃圾活了那么长的时间，又躲在猫头鹰太太家里很长一段时间没有被发现。

还有的喜欢“和气”，给出的理由是工作能力超强，什么东西都能吸进去，再脏的地方都能打扫得干干净净。

　　我们讨论得正激烈，不知不觉就到了放学的时间。时间过得可真快，我们还意犹未尽呢，只能期待下一次交流活动了，而且听老师说了，下次交流活动还会有家长跟我们一起交流，我们就更加激动了。

　　眼睛是心灵的窗户，我们引导孩子们学会去捕捉那生活中转瞬即逝的美好。