让书信再次成为沟通的桥梁——杜庄学区高庄小学四年级语文创新作业

白百合

<h3>  书信曾经是人们和远方亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。一提写信,学生们热情高涨,积极探讨书信的格式以及信封注意事项。</h3> <h3>  在学生积极的探讨中,学生们总结出了书信格式,为了便于记忆,我们把书信格式变成顺口溜。</h3><h3> 称呼顶格打冒号,先向亲友问个好。</h3><h3> 正文每段空两格,一事一段不乱套。</h3><h3> 事情说完写祝福,健康快乐常说到。</h3><h3> 署名日期别漏掉,工整写在右下角。</h3><h3> 学生熟记了书信格式,并完成了寄予自己情感的小小信件。</h3> <h3>  有的学生自己动手制作了信封,认真填写信封;有的学生买了信封,把信封填写完整。</h3> <h3>  这次习作,学生通过自主探究,知道了书信书写的格式,并摸索出信封如何写,大大增加了学生学习的兴趣,让学生明白了书信是用来代替面谈的一种应用文,是人们进行交际的工具。它不但可以用来和同学、朋友、亲友等交流思想,互通信息,还可以获得精神的安慰和鼓励。</h3>

书信

信封

学生

格式

填写

亲友

探讨

互通信息

用来

杜庄