【培养积极人格 追求课堂高效】圣达学校教学比武精彩纷呈(初中篇)

清梦

<h3>  已是深冬季节,窗外寒风凛冽。但圣达学校新课改教学比武现场气氛都格外热烈。<br></h3><h3> 为了全面推进新课程改革,植入现代教育理念,培养学生善于合作勤于思考的积极人格,追求课堂教学高效,圣达学校教务处向全体教师发出英雄帖,比武擂台摆起来,一场匠心独运精彩无限的教学比武活动拉开了序幕!</h3><h3><br></h3> <h3>  本次活动组织周密严谨,涵盖所有科目,活动形式主要采用40分钟的现场授课。</h3> <h3> 评委: 赵桂华(副校长)、伍玉庚(副校长)、张慧 、姚本华、张丽敏、易青梅、包剑</h3> <h3>  下面是初中部参赛选手风采记录!<br></h3> <h3>  首先上场的是刘娟老师,她执教的是九年级(11)班的物理《电阻的测量》一课。本堂课充分体现了“以学生为主体,老师为主导”的教学理念。在整个教学过程中她时刻引导学生进行思考、分析、交流、动手等实践活动,注重学生对知识的获取和能力的培养。</h3> <h3> 樊小叶老师执教的是九年级(2)班的英语《Unit8 SectionB 2a--2c》一课。 樊老师以旧带新,以视频导入阅读文章的学习,激发了学生的学习兴趣。特别是思维导图的运用是这堂课的一大亮点,使文章结构一目了然。阅读题型设置多样化,通过梯度练习,层层深入。</h3> <h3>  罗高利老师执教的是九(2)班的英语《Unit8 SectionA 1a—2b》一课。本堂课是堂英语阅读课,罗老师非常注重阅读意识、阅读兴趣和阅读能力的培养。课堂上以学生为本,突出体现了对学生综合能力的培养,发展了学生的思维能力。</h3> <h3>  田纪明老师执教的九年级(12)班的体育《常见运动损伤及处理》一课,让我们受益匪浅。整堂课讲与演相结合,讲解详细,直观明了,非常具有实用性。</h3> <h3>  舒燕萍老师执教的是七年级(9)班的美术《色彩的魅力》一课。本堂课舒老师通过让学生看、想、议、练等教学活动,引发学生对色彩的基本知识,激发了学生描绘四季的欲望,感受到了色彩在绘画中重要作用。</h3> <h3>  张腾老师执教的是七年级(10)班的生物《种子的萌发》一课。张老师以诗词《草》导入,巧妙的嵌入到上课的内容。课堂中老师通过组织学生自主学习、合作探究的方式,引导学生探知、究疑、归纳。整个教学水到渠成。</h3> <h3>  周松艳老师执教的是八年级(17)班的语文《愚公移山》一课。周老师很注重和学生的交流与合作,在讲课过程中善于听取学生的不同意见,课堂气氛比较活跃,特别是在分组辩论“愚公愚不愚”时,同学们积极踊跃,妙语连珠,掀起了一个又一个小高潮。</h3> <h3>  舒圆老师执教的是九年(7)班的语文《无题》一课。这是一首爱情诗,是有着古今伤心第一人的李商隐所作,对于爱情,现阶段的学生是很难理解的,舒老师则从诵读、美点赏析、难点理解几个方面入手,层层深入,特别是以徐小凤的《别亦难》结束整篇课文,让同学们体会到了作者那至死不渝的爱情。是啊!两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。</h3> <h3>  徐兆庆执教的是九年级(5)班的化学《燃烧与灭火》一课。徐老师以一段燃烧的视频导入课堂,勾起了学生强烈的学习欲望。徐老师语言幽默风趣,课堂轻松、愉快,张弛有度。可以说徐老师是带着孩子们“玩”了一节课,“玩火”的孩子们玩的很开心,学到的也不少。</h3> <h3> 罗教逢老师于八年级(1)班执教《一元一次不等式组的解法》。罗老师很注重课堂中的生成,在课堂中充分发挥了学生的自主学习能动性。学生通过自主学习、合作探究得出结论,罗老师最后总结提升,突出体现了教学重在学而非教。</h3> <h3>  严雪花老师执教的是九年级(8)班的数学《解直角三角形》。严老师准备充分,善于引导,师生互动非常好。除了给学生自主探索的时间外,还鼓励学生讲评,充分激发了学生学习数学的积极性和主动性。</h3> <h3>  黄威老师执教的是七年级(3)班的英语《Unit7 Section 2b》。黄威老师知识点讲解详细,紧扣教学目标。特别是游戏环节的设置让原本枯燥无味的语法课变得妙趣横生。</h3> <h3> 钟子今老师执教的是七年级(14)班的历史《三国鼎立》一课。钟老师真是位“小诸葛”,课堂上一个个小刘备听得是津津有味。仿佛在等钟老师指点江山一般。</h3> <h3>  舒丽君老师执教的是七年级(13)班的政治《家的意味》一课。舒老师无论是教学水平,还是对所教学科的认识和解读,都是非常棒的。本堂课舒老师以歌曲《我想有个家》导入,代入感很强,特别是在事例的选取上,贴近生活,符合学生的年龄特点,很好的调动了学生学习的积极性,整堂课气氛活跃,成效显著。</h3> <h3>  王可微老师执教的是七年级(7)班的地理《气候》。从上课情况来看,老师做了精心的准备和设计,在思路的编排,学生活动的策划,例题的选择,板书的设计等方面都经过了仔细的推敲。</h3> <h3>  黄水梅老师执教的是七年级(11)班的语文《狼》一课。本堂课通过狼的声音引出课题,极大的吸引了孩子们的兴趣。读、说、写、悟、辨贯穿整个课堂,思路清晰,层层推进,在她的引导下,学生敢读、敢想、敢说、敢演,学生的能力得到了充分的锻炼。</h3> <h3>  张灵钰执教的是七年级(13)班的数学《角的度量和计算》一课。张老师老师准备充分,善于引导,在教学过程的设计上体现了层次性和坡度性,整个课堂充分体现了“先学后教,精讲多练”的教学理念。</h3> <h3 style="text-align: center;">老师们的精彩瞬间<br></h3> <h3>  活动结束后各教研组老师进行了评课活动,对本组赛课老师在课堂中的精彩表现给予了肯定的同时,也提出了宝贵的建议。</h3><h3> </h3> <h3>  经过激烈角逐,黄水梅、罗教逢、周松艳、罗高利老师荣获一等奖。徐兆庆、舒圆、樊小叶、刘叶、张腾、王可微、张灵钰老师荣获二等奖。舒丽君、钟子今、黄威、严雪花、舒燕萍、田纪明老师荣获三等奖。</h3> <h3>  黄喜校长为一等奖获得者颁奖</h3> <h3>  赵桂华副校长为二等奖获得者颁奖</h3> <h3>  伍玉庚副校长为三等奖获得者颁奖</h3> <h3></h3><h3> 我国现代著名教育家叶圣陶先生说过:教学有法,教无定法,贵在得法。 这次新课改教学比武活动,为我们搭建了一个互相交流学习的平台,对于参赛选手和听课教师都是一次极为有益的成长。<br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “&nbsp;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“今后的教学之路还很长,身为教师,应不断学习,不断提升,不断进步,让课堂成为学生生命的体验场、飞翔的助跑地、幸福的动力源!</h3>

老师

学生

执教

课堂

七年级

教学

一课

级班

学习

比武