聚焦融合课堂，推动融合发展——通州区中小学融合教育专题研讨活动在平东小学举行

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为了进一步贯彻落实江苏省《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》、《南通市第二期特殊教育提升计划实施方案（2018-2020年）》等文件精神，推动区域融合教育课堂教学研究，提升融合教育教学质量，加强普特融合与交流，11月27日，通州区中小学融合教育专题研讨活动在通州区平东小学如期举行。

绵绵细雨挡不住与会代表的热忱的心。早上八点，与会代表陆续到达会场进行签到。

通州区教育体育局基教科秦晓中副科长主持了开幕仪式。胡清华副局长做了重要工作指示。

其后，与会的近八十名老师分别听了平东小学顾锦芳老师执教的三年级数学《轴对称图形》。

东社学校陈菊萍老师执教的二年级语文《雪孩子》。

平东小学孙志芳老师执教的三年级语文《美丽的小兴安岭》。

金泰幼儿园赵静老师执教的幼儿园中班数学活动《小王子历险记》。

韬奋小学羌金云老师执教的二年级数学《线段的初步认识》。

金乐小学张沈娟老师执教的四年级数学《简单的周期》。

金沙小学陈红卫老师执教的六年级语文《匆匆》。

石港小学丁佳益老师执教的三年级英语《Would you like a pie?》。

八节课充分注重特殊需要学生与普通学生的共融学习和个别化学习目标的达成，充分展现了个别化教学计划的有效性。

其后，在通州区特殊教育学校校长陆灵俊的主持下，特教专家、海门市特教中心副主任仇中辉进行了中肯的点评，进一步为提升融合教学质量的探索进行了指导。

简单的午餐的之后，南通教科院特教教研员陈青云老师进行了专家讲座，引领与会代表们一起进行聚焦融合课堂，推动融合发展。陆灵俊校长进行了活动总结，并部署了下一阶段相关工作。

最后，秦晓忠科长，陆灵俊校长和陈青云老师给八位老师颁发了证书。

聚焦融合课堂，推动融合发展，让每个孩子享受公平而有质量的教育。在融合教育的道路上，我们任重而道远。相信，只要我们心中有那份博爱与执着，我们每一所学校都会成为特殊儿童到过的“最美”的地方，特殊教育的明天会更美好！