<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了深入推进钦州市名师名校与港区基层学校小学教师之间的教学和教研交流，搭建名师名校与港区基层学校间的教育联系桥梁，加强教师间的交流与沟通，为港区基层学校教师送去教育新理念、新知识和新方法。11月27日，钦州市教育局在钦州港经济技术开发区第一小学教育集团四小校区开展了“送培下基层”活动，参加本次的活动的人员有<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">钦州市教师培训中心吴夏芸老师、符兰老师、黎绵老师，钦州市教育局李再红老师，钦州市小学培训者团队，钦州港经济技术开发区第一小学教育集团陈瑞德校长、黄卉雯副校长、钟昌伟副校长以及全港区100多位小学数学教师。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动由钦州市实验小学的覃慧愉老师主持。</h3> <h3> 首先由高新实验小学姚丽娜老师展示了二年级优质数学示范课例《7的乘法口诀》。她用学生熟悉的动漫人物孙悟空贯穿整个教学环节，激发了学生学习的兴趣，而教育家叶圣陶说过“兴趣是最好的老师”，所以使学生能快速融入学习的情景中去，课堂氛围浓厚，做到了让学生乐中学习。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 紧接着由钦州市十一小利志坚老师展示四年级优质数学课例《解决问题的策略——列表》。整节课学生在学习活动中处于主体地位，老师以引导的学习方法提高学生的思考和解决问题的能力，正如教育家叶圣陶说过“教是为了不教”。利老师条理清晰，教学内容简单明了，践行了新课标的教学理念。</h3> <h3>学生认真上课</h3> <h3>学生认真思考回答问题</h3> <h3>教师认真听课并做听课记录。</h3> <h3> 课后，由武利镇中心校劳燕飞老师和港区一小教育集团刘献凤老师分别对《7的乘法口诀》和《解决问题的策略——列表》教案的形成做讲解。两位老师都是从教材分析、教学设计，磨课体会、教学反思这四个内容和围绕新课程标准展开。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">团队老师介绍，为了上好展示课，团队成员要经过集体备课，磨课，反复试教和不断完善才能达到好的效果，这也体现了在新课改下老师要不断学习合作才能取得共赢。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 评课研讨活动在下午热烈的展开。就姚丽娜老师《7的乘法口诀》和利志坚老师的《解决问题的策略——列表》这两节课进行评课。在评课环节中老师们各抒己见，有针对两位老师教学环节评价的，有在上课过程中其他老师出现疑问的，有关课堂管理的，这些问题都得到一一解答，参会的教师一致认为，这样的送教送培活动是提高基层一线教师专业化水平的最便捷、最迅速、最有效的培训方式，希望这样的活动能经常开展。</h3> <h3>名师们解疑答惑</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 评课环节结束后，由钦南区教育局李再红老师作了小学数学专题讲座。李老师主要就解决实际问题和解决问题的策略开展讲座，围绕一个核心和如何区别解决问题和解决问题策略这两种形式。必须着眼于三个什么，了解解决问题的板块结构，才能更好的教授给学生。强调教师在解决问题和解决问题策略授课中，要善于反思，善于研究，只有在不断的努力和反思下，教师才会做到改变自己、改变课堂，让课堂真正变得有效和高效。</h3> <h3>教师们认真听讲座并记笔记。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次送培训下基层活动，使教师们对有效课堂和高效课堂有了更清晰的认知，同时也为今后全师教育均衡发展，促进教师专业提升起到了推动作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑：许志涔</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">摄影：罗正贵 冯小慧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核：容小玲</h3>