<h3> 为切实提高我校课堂教学质量，加强各年级教师的备考意识，我校教务处于第11周分年级举行教学研判暨期中考试总结会议。</h3><h3> 在各年级举行的教学研判暨期中考试总结会议上，各蹲级教务主任分别分析本次期中考试的学生成绩及有关情况，接着由各学科备课组长就本学科期中考试反映出来的存在问题进行分析并提出下阶段教学改进措施。</h3> <h3>各科备课组长发言</h3> <h3>七年级教学研判暨期中考试总结会议</h3> <h3> 林钰副校长在七年级教学研判会议上强调，各位老师要认真做好教学反思。一是反思自己的教学态度，是否存在马虎应付的现象；二是反思课堂管理，是否存在只管教不管导的现象；三是反思教学方法，是否存在备课不考虑学生实际以及满堂灌的现象；四是反思课外辅导，是否做到对学生分层辅导，因材施教。</h3> <h3>与会教师认真记录</h3> <h3>八年级教学研判暨期中考试总结会议</h3> <h3> 教务处林小凤副主任在八年级教学研判会议上指出，老师们要注重对学生基础知识的训练，明确目标和任务，利用课余时间进行分层辅导。同时班主任和科任老师要加强合作，促进学生各学科均衡发展。</h3> <h3>九年级教学研判暨期中考试总结会议</h3> <h3> 林少波校长在九年级教学研判会议上作重要讲话。他指出，学校办学的成效关键在于教学质量。老师们要提高认识，坚持不断学习，更新教育理念，把握教育规律，强化专业素养，认真备好每一节课，提高课堂管控能力，加强课后辅导和培优转差工作，切实提高课堂教学质量。九年级的老师要增强中考备考意识，及早制订备考方案。同时要认真开好每一次备课组会，杜绝形式主义，把备课组会作为提高教师自身专业水平和交流教学经验的平台，促进每位教师特别是青年教师的成长。另外，班主任和科任老师要加强沟通合作，提高责任意识，认真分析追踪所教班级学生的成绩及薄弱科目和环节，采取有效措施开展培优转差工作。他希望老师们齐心协力，不断提高我校教学水平和质量，为办人民满意的教育贡献力量。</h3>