结对教研展风采 合作共进谱新篇 ——2019年秋季学期保山市第九中学与保山市第八中学结对教研交流活动

保山市第八中学

结对

教学

八中

教研

九中

高三

教育

教师

我校

交流

      心连心结对互助，手拉手促进发展。在结对中发挥各自优势，实现互帮互学，最终达到共同进步，是我们的发展目标。

       款款冬日，融融暖阳。为贯彻落实隆阳区教育体育局关于进一步加强对2019年教育科研结对工作管理的通知及支援农村教育教学工作的意见，加强支教学校与被支教学校新课改的教学交流与合作，提高双方的教育教学水平。11月22日下午，保山市第九中学与保山市第八中学共同开展结对教研学习交流活动。

教育是科学，科学的真谛在于实践和探索。

      听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验积累、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高的重要途径和主要手段。在实践中探索，在探索中提升。14：30分，我校高三、高二年级六位教师的展示课分别在六个教室开讲。两校领导带领50多名教师进行分组听课。

苏春顺老师的地理课充满智慧，各种教学方法、技巧信手拈来，运用自如，恰到好处。 杨忠老师的历史课讲得生动形象，幽默风趣，妙语连珠，动人心弦。 姜智雁老师的政治课教学互动流畅、合理，突出学生主体地位。 李强元老师的物理课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣。 刘燕老师的化学课营造出了一种渴求知识、探索真理的热烈气氛，听她的课是一种享受！ 何立老师亲切自然，娓娓道来的生物知识犹如春雨渗入学生心田，润物细无声。

       细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，为我们今后的教学提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。

教育是艺术，艺术的生命在于融合和创新。

      耕耘在教坛，需要渊博的知识，需要丰富的阅历，需要实践和交流，更需要融合贯通之后的开拓创新。听课结束之后，我校高三各学科备课组长主持了各科的评课和备考交流。
     

　　评课中，大家敞开自我、各抒己见，探索方法、分析得失。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了结对教研的有效性，促进了教师的专业成长。

      洞察变化 优化路径。在高考备考交流环节中，就“怎样把握高考命题指向”、“如何确立高三复习方案”、“如何回归教材”等问题，两校教师慷慨地分享各自的备考“高招”， 在热烈的气氛中，我们转变观念，积累经验，沉淀思想。

      我校教务处副主任、高三年级主任杨春瑞老师做了题为“以德为首，智行结合”的交流发言，从“教学思路”、“五个做法”、“质量提升关键词”几个方面，介绍了我校高三年级的备课经验和管理方法。仰望星空，脚踏实地，高三全体教师用自己的热情和智慧做学生的引路人。

教育是事业，事业的成功在于管理和借鉴。

      陶自虎副校长代表学校致欢迎词并向来宾介绍了八中的历史和管理模式，他指出：八中教研氛围浓厚，致力于搭建平台，供兄弟学校交流，深入研究高考的脉络，优化教育教学方法。

      保九中肖平平副校长代表保九中教师感谢八中为这次活动付出的努力。缔结友好，未来可期，希望在今后的日子里，九中与八中“携手并进，共同成长”。“九中大门开，欢迎你常来，常来常精彩！”

      同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。此次互学互助、共同成长的活动为八中和九中的结对合作推开一扇窗。师指一条路，烛照万里程。我们怀揣着共同的梦想，采撷教海深处的珠贝，携手共进，谱写田园教育的华彩乐章！

图片：杨应熊

编辑：校党办

审核：叶丽英