爱在涌现，情在蔓延 ——赤眉镇中心小学支教团队第四次赴三道河支教纪实

小生活

       小小离别意，浓浓师生情，支教路上，爱在涌现，情在蔓延～～～虽然天气已进入初冬，寒风瑟瑟，但依旧挡不住大家的热情。

      2019年11月20日，赤眉镇中心小学的孙培焕、马杨洋、贾晗三位老师踏上了赴七里坪三道河小学的路途。

      本次支教分为三项内容：交流、听课、教研。

      首先，是由赤眉镇中心小学三位老师为受援学校送课，分别开出了三年级英语、四年级语文以及六年级数学课。

       根据六年级学生特点，赤眉镇中心小学的孙老师在教学“圆的面积”计算公式推导时，先让学生小组合作在学生动手剪一剪、拼一拼，把圆转化成学过的平面图形。再引导学生交流、验证自己的推导想法，师生共同倾听判断学生的汇报圆的面积公式的推导过程，使学生们经历实验操作、总结验证的学习过程。这样有序的学习，不仅发展了学生的智能，而且提高了学生的实践能力和创新意识。

      赤眉镇中心小学马杨洋老师执教四年级语文习作《生活万花筒》，在这节课中，马老师抓住写作题目，让学生深入了解题目，明确写作目的，在写作中做到有的放矢。并充分照顾到不同程度的学生的情况，通过设置“组织材料”“汇报”“练笔”这些环节，让不同程度的学生有物可写，有据可依，从而达到预期目的。整个课堂中学生畅所欲言，兴趣高涨！

      赤眉镇中心小学的贾晗老师执教的Unit4 Lesson2《That's my sister，Kate》一课，主要学习常用的人称称呼，以及常用的问答语，整节课环环相扣，以活动和游戏贯穿，组织“小组合作”“师生互动”“角色表演”等活动，使学生轻松开心地学习知识，学生参与的积极性很高！

       接着，由受援学校的三位老师分别开出一节常态课。

      三道河小学刘老师执教的《圆面积的应用》，课堂上刘老师让学生通过自主学习探究新知，让学生体验学有所用的喜悦。把所学知识运用到生活中是学习数学的最终目标，这节课就充分体现了这一目标，也是学习有价值的数学的主动体现。

       三道河小学的吴艳丽老师执教的四年级语文试卷讲评课，吴老师逐题讲授，带领学生复习重难点知识，以及混淆的知识点。学生认真区分，抓住要点，吴老师知识要点讲解清晰，学生能够得到巩固并牢记于心。通过试卷讲评学生能把答错的知识改正过来，并积累了不少的学习方法，收获颇多！

      三道河小学的邢玉娜老师执教的Unit4 Lesson3《Have Fun》一课，主要是对本单元知识点的总结和练习，邢老师在复习前两课的重要知识点时，运用自学探究的方法，充分发挥学生的主观能动性，让学生动口动脑动手去总结本单元重要知识点，在练习的过程中运用小组合作的方式互相合作，互相讨论，互相练习，课堂上教学设计完整，环节清晰，老师的带动能力也很强，学生学的津津有味。

        最后，是评课议课环节，支教老师充分肯定了三位老师的教学，定位都非常准确。他们字字如珠玑，句句是箴言，既肯定了教学中的优点，又为教师精确的解读教材指明了方向，使在座教师受益匪浅。

        生命因为有爱而更加美丽，因为奉献而更加精彩！感谢教体局为我们搭建的这个平台，让我们在互相学习、互相交流的过程中共同进步！在后期的支教工作中，我们将再接再厉，用更高的热情投入到工作中去，让我们在开满鲜花的支教路上绚丽绽放！