<h3> 本次段考全年级最高分145分,优秀(120分以上)合计19人,及格179人。(由于少数同学分数有更改,本数据与教务处网站分数有一定误差)</h3> <h3> 各题答题情况总结如下:</h3> <h3>一、填空题</h3><h3>改卷老师:钟 雯 李立超</h3><h3>总结老师:李立超</h3><h3>各题得分情况如下:</h3><h3><br></h3> <h3> 15题是课本例题,得分较低。说明同学们复习过程中没有注重回归课本,值得注意。</h3> <h3> 16题的一个问题是第一问结果没有化简。下面第一个答案是标准答案,第二个,第三个没有通分,扣0.5或者1分。</h3> <h3> 另外,一些同学书写不规范,可能被扣分。</h3> <h3>二、17题</h3><h3>改卷老师:梁崇君 熊 星</h3><h3>总结老师:熊 星</h3> <h3> 学生本题丢分原因大概有一下几种情况:</h3><h3> 1.不懂证明等差等比的方法,以特殊值a1,a2,a3,代替一般,推导通项公式,这是错误的。<br></h3><h3><br></h3><h3> 2.公式记忆不熟,尤其是等比前n项和,公式中的n为项数,不是所有数列求和都是n项。本题有少数同学生套错位相减法。</h3><h3><br></h3><h3> 3.计算崩溃,2/-2有=-4、2各种答案的</h3><h3><br></h3><h3> 4.书写不规范,数列符号错误,不写首项、公比,Sn、Tn随意产生</h3><h3><br></h3><h3> 5.步骤跳跃。核心步骤、得分步骤省略</h3><h3><br></h3><h3> 平时还是注意提醒大题最好默写公式,偷分,提示自己代值,加强公式记忆理解</h3> <h3> 另外,本题第一问是证明,应该是写证明,不是写解。</h3><h3> 错误写法:</h3> <h3>正确写法:</h3><h3>解:(1)证明</h3><h3> (2)</h3><h3>或者是</h3><h3>(1)证明:</h3><h3>(2)解:</h3> <h3>三、18题</h3><h3>改卷老师:胡 玲 龚文发</h3><h3>总结老师:胡 玲</h3> <h3>18题情况如下</h3><h3>1、本题评分标准第一问6分,第二问6分。</h3><h3><br></h3><h3> 2、本题全年级的平均分4.27分, 0分卷将近40%,总体还是不够理想。<br></h3><h3><br></h3><h3>3、本题的几个问题</h3><h3> (1)二倍角公式没有掌握</h3><h3> (2)辅助角公式中正负号出错很多</h3><h3> (3)三角函数的最值问题没有考虑定义域</h3> <h3>典型错误:</h3> <h3>优秀答卷:</h3> <h3>四、19题</h3><h3>改卷老师:丁 静 林昌娜</h3><h3>总结老师:林昌娜</h3><h3> </h3><h3> 本题评分标准如下:</h3> <h3> 19题得分点比较少,很多学生连a都算不出来,主要的扣分点在:</h3><h3>(1)学生不会表达,没有文字说明直接列一个很长的等式得到答案,很多式子压根看不出来怎么列出来的但是答案却是对的。</h3><h3><br></h3><h3>(2)还有一条就是得到结论以后没有答题。</h3><h3> 本题第一问应注意作答:由样本中位数,估计该市市民月用水量的中位数为2.06吨。</h3> <h3> 优秀答卷展示:</h3> <h3>五、20题</h3><h3>改卷老师:黎业书 湛光波</h3><h3>总结老师:湛光波</h3><h3><br></h3><h3> 本题评分标准如下:</h3> <h3>典型错误:</h3> <h3>因为n-1>0,所以</h3><h3>已知Sn求an 这类问题时,应先求a1</h3> <h3>优秀答卷</h3> <h3>六、21题</h3><h3>改卷老师:符陈慧 赵 亮</h3><h3>总结老师:赵 亮</h3> <h3>七、22题</h3><h3> 改卷老师:杨坦生 陈金玉 </h3><h3> 总结老师:杨坦生</h3><h3><br></h3><h3> 本题第一问考查含参函数的单调性问题,第二问是函数最值问题。难度较大,得分不容易,全年级平均分1.21分</h3><h3> 本题评分标准如下</h3> <h3> 对于一些基础较弱的同学,首先求定义域,求导。本题求定义域1分,求导1分。</h3> <h3>典型错误:</h3> <h3>优秀答卷</h3> <h3>卷面不好看的</h3>