立德中心第一期《教子有方》第三讲一一孩子教育的基本规律和方法

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立德德育中心第一期《教子有方》第三课——童蒙养正

　　期盼一周的日子再次来到了，各位助教和义工老师们早早的来到教室，紧张有序的做着各项准备工作，耐心细致的辅导各小组进行主持、礼仪等学习。家人们带着饱满的学习热情开启美好的一天。

上课时间到了，家人们在助教老师的带领下，安静有序的进入教室，期待今天的精彩课堂！

精彩课堂

礼敬古圣先贤，诵读《弟子规》，手语舞《堂堂正正一辈子》表演。

上周学习分享

　　经过2周的学习和力行，家人们感悟很多，积极上台分享自己的体会和成长！

通过学习，明白孝养父母是为人子女的本分，也是为家庭树立良好家风的标尺。

童蒙养正

　　这一次的课程，由田秀云老师引领我们进入学习。

家庭教育的目的是什么？就是让孩子能幸福地度过自己的一生，是广大家长的希望所指，也是所有家长需要学习和探讨的话题。如何能给孩子一个幸福的人生呢？这就是我们这节课需要了解学习的，教育的本质——童蒙养正。

家庭教育称作“立命之学”，就是要立孩子的命，给孩子一个好的命运。好的命运来自哪里呢？中国人信奉“善有善报，恶有恶报”，老子也讲过，“命由我立，福自己求”。《了凡四训》中记载，“福之将至，观其善而必先知之矣；祸之将至，观其不善而必先知之矣”。

这些都在告诉我们，命运与善恶有关。人生过得幸福与否，其实幸福与不幸都是果，那么因在哪里？幸福的因在善，不幸的因在恶。善因结幸福，恶因结不幸。

因此，我们希望孩子一生幸福，智慧的家长一定要从明善恶开始。

　 了解完命运，我们还要了解心，世界上许许多多古圣先贤，都肯定人性本善。在《三字经》中首句讲到，"人之初，性本善，性相近，习相远”，这就把童蒙养正的真谛说出来。每个人初来世界是纯善、纯净的，经过时间的推移沾染许许多多的不善，这些不善也就是习性，渐渐的偏离了本善，也就是习相远。而教育，就是要把习性化掉，教我们恢复到本善，这才是真正的教育。

心有什么特性呢？孩子的心性一直都是在做着苦和乐的抉择的，对于苦是逃避绕路的，对于乐是喜见追逐的。

那我们要给孩子一个幸福的人生，那我们从哪里开始呢？教育什么呢？就是让孩子养成乐善的习惯，以善为乐，形成一种自然。

　　作为家长，我们一定"慎于始"，长养孩子的善，在他第一次收拾碗筷，帮妈妈倒一杯水，公交车让座位……，每每发现这些小善时，都要给予肯定，激发他的上进心，积小善成大善，积善成志。

孩童在幼儿时期，心的记忆力特别强，这个时期要做的不是知识教育，重在调整，这个过程即"养正"，帮助孩子养成"乐善"的习惯，这个习惯决定了孩子一生的命运。

中国自古以来，教育的目标是什么?为什么要读书？让孩子成为贤良之人，就是读书志在圣贤，而不是怎么赚钱，享受，怎么样有地位，目标、方向整个错误了。

所以，今天讲到养正，这个正是正知正见，首先家长要明白方向，小朋友当然无知，一定要大人觉悟，大人要明白，坏孩子，不成器的孩子都是大人教育的结果。家庭教育将影响孩子一生，幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德！所以家长们要帮助孩子打好底子，把好关。

　　一天的学习结束了，我们将继续学习古圣先贤的教诲，让我们期待下一课！

本周末我们进入第四课的学习，第四课为我们阐述家庭教育的重要内容。

家人们，我们不见不散。

奉献者

　 每一次的课程的圆满进行，都离不开助教和义工老师的默默奉献！感恩，向你们致敬！

立德中心《教子有方》公益课，持续报名中。

同时招收《中华英才》经典诵读班中小学生。

联系电话/微信田老师:13863144945。

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