“园所建设”系列讲座---幼儿园室内活动的开展策略

周婷

<h3>活动篇章---游戏环节</h3><h3>天气预报、猜成语、记忆力大比拼</h3> <h3>天气预报--适合中小班的孩子们🍀</h3><h3>游戏规则,主持人说,天气预报参与者做相应动作,小雨拍肩中雨,拍腿,大雨鼓掌。狂风暴雨,跺脚</h3><h3>锻炼孩子的倾听能力和专注力!</h3> <h3>猜成语🍀</h3><h3>1.333 555三五成群</h3><h3>2.1256789丢三落四</h3><h3>3.5 10一五一十</h3><h3>22.9寸+1寸=1尺得寸进尺</h3><h3>适合我们大班的孩子哦⊙∀⊙!</h3> <h3>记忆大比拼🏃</h3><h3>将一串数字有:变成倒数、顺数、反数</h3><h3>给五秒记忆时间,然后大家写出数字</h3><h3>也适合咱们大班的孩子哦🎵</h3> <h3>篇章二 --区域游戏活动篇章</h3> <h3>纠正“小学化”的教育内容和方式!</h3><h3>整治“小学化”的教育环境</h3><h3>尊重儿童的生命特征✨</h3> <h3>幼儿园教育应该尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心健康发展与规律和学习特点,以游戏为主!<br></h3> <h3>游戏的组织与形式分为哪两种呢?🤔🤔🤔</h3> <h3>接下来了解一下活动区域的起源吧!🙇</h3> <h3>就现阶段区域活动开展的类型有哪些呢?</h3><h3>一、常规性区域活动</h3><h3>二、主题性区域活动</h3><h3><br></h3> <h3>幼儿园活动区的基本区的基本类型!</h3> <h3>区域活动推动着主题性的深入开展</h3> <h3>区域活动的开动的现状问题有哪些呢?我们一起来看看吧😘</h3> <h3>这是美国纽约的一所幼儿园的一日流程时间表</h3> <h3>这是上海南西大班幼儿一日生活表</h3> <h3>缺操作材料,应如何科学规范选材?</h3> <h3>各活动区所投放的材料方式的最佳比例😊</h3> <h3>材料投放的六大原则🎓</h3> <h3>各区角制定收纳的一些流程💓</h3> <h3>各区常见的游戏材料</h3> <h3>各区实施的一些常有的误区🌾</h3> <h3>为什么要把握游戏活动的发起?</h3> <h3>如何去确定一个区角的游戏主题呢?</h3>