<h3> 为了进一步加强区域活动的有效性开展，关注幼儿的发展水平，提高幼儿自主学习能力。2019年10月11日至12日，由中心校领导陈老师带领幼儿园副园长，对八所幼儿园开展了区角区域观摩评比活动。活动第一阶段由各幼儿园的园长汇报本园区角的数量、投放材料、开展的情况以及今后的打算等。</h3> <h3> 第二阶段由园长带领评委老师深入各班活动室进行观摩评比。观摩中，各班教师担任区域创设与区域活动开展讲解员，详细地介绍班级区域环境创设的思路和方法、班级区域活动内容情况等。评委老师按照区域活动主题、幼儿年龄特点、区域设置合理性、材料投放情况、材料废旧利用率、幼儿区域活动开展情况、区域活动设计的可操作性等进行了评分。</h3> <h3> 娃娃家活动《今天我当家》，幼儿自主装扮大人模样，对娃娃家进行打扫整理，学习基本的生活技能，体会妈妈平时做家务的辛苦。</h3> <h3>智趣小游戏，思维大发展</h3> <h3>多样小造型，搭建大空间<br></h3> <h3>数学活动渗透在区域材料中，小区域，大智慧，为老师的智慧👍。</h3> <h3><h3>我的舞台我做主哦👏👏</h3></h3> <h3>我们喜欢在美工区创作美术作品。</h3> <h3> 通过本次评比，进一步提升了区域活动的有效开展，提高了教师对区域活动的创设和指导能力。活动中每位老师都在旁细心观察，了解幼儿在活动中的发展水平，不过多干预，适时指导，将区域活动的自主权真正地还给了幼儿，让区域活动真正促进幼儿的发展。</h3>