<h3> 为了提升幼儿园一日保教质量，从发展幼儿独立性、自主性等核心素养能力出发，研究优化幼儿生活活动各环节的环境、师幼互动、 实施策略的适宜性和有效性。2019年9月25日，丹徒区“优化幼儿一日生活活动组织”专题分享与交流评比活动在恒大绿洲幼儿园开展。<br></h3> <h3> 全区18所幼儿园业务园长参加了这次评比活动。活动邀请了市教育局学前处凌育朵主任，市教育科学研究中心王兰老师，区教师发展中心张文静副主任，区教师发展中心孙建华老师担任评委。<br></h3> <h3> 活动中，丹徒区所有幼儿园的业务园长、骨干教师都针对了各个园所的具体情况和大家分享了优化一日生活中的各个环节的一些做法和想法。</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 各位业务园长从自主入园、签到、自主进餐、自主饮水、过度环节等等环节入手，</span>分享了一日生活活动组织、幼儿生活环节的优化管理及如何提高生活活动的有效性、活动中幼儿自主学习等等，充分挖掘一日生活各个环节中丰富的学习与发展契机。一日生活皆课程，做到了学习、生活、发展三位一体。<br></h3> <h3> 活动中，镇江市教研室王兰老师对丹徒区各个幼儿园分享的内容给予了高度的评价，她指出：各个幼儿园在进行园内教研时，都要以问题为导向，让教师不断思考去解决实际的问题，将《指南》精神融会贯通。同时希望我区教师在课程游戏化探索的道路上，积极探索出个性化的内容。</h3> <h3> 镇江市教育局学前处凌育朵主任通过五个关键词：“年轻、自主、价值、角色、奔跑”这五个词对各个幼儿园的业务工作提出了要求和期望。</h3> <h3> 本次评比活动架起了同区业务园长相互交流的桥梁，构建了互助学习、共同进步的良好平台。在镇江市专家的专业引领下，我区业务园长通过这次活动理清工作思路，更新教育管理观念，为更好的开展业务工作起到了积极的作用，同时也为我区进一步促进教师专业成长与发展打下了坚实基础！</h3>