专业引领促发展  切磋交流共成长——东平高级中学2019年暑期“面对面”培训

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        为打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，根据县教体局《东平县教育和体育局关于组织做好2019年暑假全县中小学教师全员“面对面”培训工作的通知》要求，东平高级中学组织开展了2019年暑假教师全员培训工作。结合学校实际，培训采取分散与集中相结合的方式。

       8月31日，学校召开全体教职工会议，进行“面对面”集中培训工作，会议首先由赵景喜校长就新学期教育教学目标、学生管理、学校发展等方面做重要讲话。

        赵景喜校长在会上总结了上学年的成绩，对新学年的教育教学工作提出了新的要求，强调要强化党建引领，强化常规教学活动，注重检查落实，加强过程管理，坚持半天无课日教研活动，抓好备课、上课、听课、评课、学案编制、考试、讲评、补偿等各个环节，强化心理健康教育、生涯规划教育，将生涯规划渗透于各个学科，助力学生全面健康成长。

    孟磊副校长带领全体教师学习《山东省教育厅关于加强师德师风建设的实施意见》。要求教师要对照意见加强自我修养，争做新时代“四有好教师”。

教师认真学习、听会

        培训会上，赴苏州大学骨干教师高端培训及长清大学城教学资源整合骨干教师培训部分教师代表进行汇报交流。发言教师外出学习感悟深刻，对如何把握新高考方向有了更清晰的认识，他们的汇报交流引起了参会教师的广泛共鸣。

    学校选取参加苏州大学骨干教师高端培训的部分代表商允娟、郑文超、陈中成、孔兵、韩恩兴等五位教师，对全体教师进行再培训。

        长清大学城教学资源整合骨干教师汇报交流

    长清大学城教学资源整合部分骨干教师对自己培训成果及感想做汇报。

   长清大学城教学资源整合部分骨干教师对自己培训成果及感想做汇报。

校领导及全体教师认真学习

        山东省教科院访问学者、山东师范大学教育硕士、山东省学生发展与生涯规划指导培育项目组核心成员、新泰一中科研处主任张都现，作《县域高中学生发展指导课程实施建议》专家报告。

        报告中，张主任运用了大量的案例和数据，从《山东省学生发展与生涯规划实施方案》解读、普通高中学生发展指导课程实施的背景、高中学生发展指导的内容与实施主体、高中学生发展指导的基本原则、高中学生发展指导的时间安排、县域高中学生发展指导的困境与出路等六个方面对新高考下如何进行生涯规划指导工作进行了讲解，老师们受益匪浅，对新高考模式下如何有效指导学生发展成长有了更清晰的认识。

        最后由级部主任韩筱华作《高考备考及高三管理经验介绍》报告。韩主任结合实际工作，从教学常规、学生管理、加强团队协作等方面，分享了自己的工作心得。

    分散培训以各学科组、科室为单位进行。培训内容包括核心素养、新课标研究学习、教师专业标准、新高考分析研讨、教材研讨、制定新学期教学计划等。

学校教师认真学习、备课

学校教师认真学习、备课

    冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来。”通过本次培训进一步加深了教师对自我工作的认识，也进一步提升了对师德师风的理解，促进了我校教师工作水平的提升。