加强教研团队建设 提升教师专业素养——济南实验教育集团举行新学期组长培训及工作分享会

敬敬

教研组

教研

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新学期

       教研组建设一直是实验教育集团的重要工作之一。学校发展靠教师，教师发展靠教研，教研深入靠组长。一个优秀的组长，往往能带出一个优秀的教研团队。一个好的组长，既要做好本学科教学的带头人，以自身专业和先进的教育教学理念感召带动全组，又是青年教师的领路人，义不容辞担负起指导培养年轻教师的重任；组长，更是本学科教育教学研究的组织者，凝聚人心、打造教研特色。在新学期开始之际，济南教育集团各教研组、备课组长齐聚一堂，梳理过去一个学期的教研组建设经验，规划新学期教研组发展路径。

本次培训会由张娜主任主持

各位组长认真记录

        当前，以大数据为代表的信息技术，正与教育深度融合，海量教育数据的生成、汇聚、融合，为教育发展提供了精准、有效和可靠的数据支持，为此济南实验教育集团特别邀请了科大讯飞智学网的老师做了精彩的报告。

有效的集备是深度教研的前提和基础。在郑瑜校长的牵线搭桥下，济南实验教育集团有幸请到了市中区物理组教研员杨瑛老师，杨老师在育英中学物理组担任备课组长期间，坚持集备目标达成在课堂、他们凝聚集体智慧的《基于问题的集体备课案例》曾引起强烈反响，区物理组教研员杨瑛老师为各位组长做专题报告。

       语文组陈万太老师在《雄关漫道真如铁，而今迈步从头越》的报告中指出要统一思想、汇聚共识，凝神聚力、狠抓落实，建设绿色质量理念下“五位一体”语文校本课程群，营造精诚团结、和谐融洽的备课组、教研组氛围，促进教师专业发展。

       数学组袁永霞老师做了《承担使命，但当前行》的交流报告。提出要做一个业务强的领航人，做一个真正对老师们有帮助的人，做一个正能量的引领者。

      英语组沙敏老师在报告中提出“教研组要成为老师们的‘学习之家’，教研组是教师专业成长的摇篮”“有效教研是教学质量的保障”。听评课扎实有效，学案编写深入探究，分层和学科活动有特色，知识上、学情上、课堂上、学案上四个角度分别寻找突破口，真正做到了人人参与、以学定教。

       物理组洪卫老师的《扬帆，再起航》提出：课堂必须高效，落实必须扎实！从智慧众筹、精确定位、思维立体和分层提高几个方面分享了物理组的经验。

       生物组陈静老师在《团结一心，稳抓稳查，迎挑战》报告中提出了精准分析学情、加强集体备课，提升全组任课教师的执行力，从学生的角度视角来解读教材，群策群力建立生物加油站。做到“堂堂清”，分层关注，优化教学策略、提高教学效率，这是生物组的法宝。

       历史组吴冬梅老师的《操千曲而后晓声，观千剑而后识器》报告中分享了：以开展特色学科活动来提升学科素养，使历史学科素养在活动中变得生动可感，让学生爱上历史。

       最后郑瑜校长带领各位组长学习了各级文件精神，并对新学期教学工作进行了规划。郑瑜校长接手学校工作后，积极投入到每项教育教学工作中去，以自身的专业高度，引领、影响着身边的每个人。
        新的学期，在学校领导下，各教研组继续深度教研，精准发力，聚焦有趣、有效、有参与、有思维的四有课堂，以学定教，积极探索，致力于教师专业成长，共享教育教学提升的幸福。