风劲正是扬帆时 ——桥东区知行教师进修学校“新时代三期”新入职教师职初培训侧记

嘟嘟哒

我们

老师

教学

教师

备课

青年教师

聆听

市级

骨干教师

王芳

　　2019年8月23－27日，桥东新入职的教师经历了5天别开生面的学习培训。通过学习培训，我们小组每个成员都受益匪浅。要想当个好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业、缺乏经验和教师专业技巧的我们而言，尤其重要！这次培训真真切切地给我们上了非常及时的一课。

　　第一天的上午，我们分组进行了“破冰”活动，我们小组有8人，大家相互认识，相处融洽，这一课让我们明白团队协作的重要性。我们给自己小组取了“Fighting”的组名，时刻提醒自己学无止境，我们要不断努力、不断奋斗，不忘初心，砥砺前行！

　　23日下午，我们聆听了工人村小学刘爱华老师的关于“我的故事我的歌”的精彩讲座，聆听了刘老师关于“师德”的阐述，我们感受颇深，明白了在教学工作中，设定目标、实干巧干、关爱学生以及相互协作的重要性！

　　　24日上午，杜鹃老师的讲座深深吸引了我们。杜娟老师从教11年，多次被评为“优秀教师”，撰写经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖，她为我们上了精彩一课。

曾有拿破仑说:“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”现有杜鹃老师对我们讲:“做自己情绪的主人”。作为普通人，我们面对的是形形色色的人和事；作为老师，我们面对的是各种各样的学生和他们背后的家长。这时候，控制好自己的情绪有尤为重要，因为情绪的表达不仅影响我们自身，更能影响你的学生，无论遇到什么情况，不妨试试杜鹃老师分享的“冰山理论”。学会尊重与包容，你和学生之间便多了一份和谐。

　　文化是什么？倾尽所有语言也说不出什么是文化。但是，校园文化却是我们教师不得不考虑的存在，因为我们是校园文化的创设者，是校园文化建设的主力军。24日下午，张廷军老师带领我们领略了胜小多姿多彩的校园生活以及他们的校园文化——让每一朵生命之花幸福绽放。张廷军老师毕业于河北柴师，同年任职于张家口桥东区胜利中路小学,学校综合学科教研组组长，二十多年来一直从事科学教学工作。先后多次在市区做公开课、观摩课，先后并评为“区级教学名师”、“区教育质量提升年活动先进个人”、市级“骨干教师”、“市级师德先进个人”、市级教学能手；两次评为“市级科研先进个人”，这难道不是我们每个教师的理想吗？细节决定成败，让我们向张老师学习，用爱心、耐心和恒心来灌溉孩子们，让他们健康、幸福、茁壮地成长。

　　25日上午，我们聆听了东风小学语文骨干教师王芳老师关于语文备课方面的讲解。王芳老师从个人备课感悟，我区备课方向，以及在备课中实践演练三个方面深入浅出的讲解了备课的流程和经验做法。从王芳老师的讲解中，我们感受到了她语言的精练、深刻、独到，加深了我们对于如何备课以及整个课堂教学的理解。

随后，王芳老师又带领我们进行了教学设计实践演练，以《瘸蝉》这篇课文为例，从教学环节，学情预设和对应策略三个方面，耐心地指导我们设计整个教学过程。通过王芳老师的讲解，我们对于如何备课，有了更加直观深入地理解，让我们懂得，在语文教学中要敢舍能得，取舍有度，在语文课堂上要清清爽爽，明明白白。

　 课堂的最后，我组成员刘越红分享了近两天来的学习心得， 在教育教学中，学生是主体，是发展中的人，要平等的对待每一个学生，一视同仁，发现他们身上的闪光点。要做课程的开发者和创造者，备出一个完美的课程。

　　25日下午，我们聆听了张家口桥东区卫华小学英语学科骨干教师孟燕老师的示范讲解，孟燕老师是桥东区卫华小学英语学科青年骨干教师，在张家口市优秀教师讲学团“送教下乡”活动中做示范课。她让我们明白了团队的力量！“一滴水，只有放进大海里才永远不会干涸。”只有在团队中，你才能获得成长的力量。在团队中，教师可以相互交流，相互间取长补短，从而让我们年轻教师的专业快速成长，全方位的提升青年教师的学科素养，业务水平等。

孟燕老师还教会我们如何与同伴在一起研讨，备课，学习，研究，共同提高。集思广益，资源共享，从而节省时间，减轻压力，提高教育效果。新教师的我们要学会“向下扎根，书是方向”，做有思想的教育者。”

我们也要不断反思研讨，追求新进。我们要增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，不断反思不断进步。

　　8月26日下午，我们聆听了“五一路小学”教务处主任的讲座。牛子军，市级骨干教师，曾多次获得市级“模范教师，教学先进个人，教学能手，参与国家级、省级、市级各项课题研究，曾经获得国家级课题研究先进个人荣誉称号。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，牛子君主任向我们阐述了教研组活动的相关问题，让新入职的我们收获颇丰。

牛主任从教研活动的任务、策划、职能等方面让我们对教研活动有了全新的认识，在以后的教学活动中，集体备课和教研主题会成为常态，而研究的课题和研究的主题并没有太大关系，我们不再是书本的灌输者，而是向研究型教师转变。同时、一味的讲授不注重学生在阅读方面的渗透、是不可取的。

我们要树立大语文的思想，如在讲“我的伯父鲁迅先生”从将文本研究推展，结合鲁迅的生平资料及当时的时代背景去讲授，让学生回归当时的教学情境，对课文有整体上的感知！我们要明确个人的发展目标，最好个人的职业生活规划，既要提升自己、又要服务学校，更好的去实现自我价值！

　　26日下午，我们又潜心体会了来自17年入职的新青年教师温绍博学长关于“雁阵理论与青年教师发展”的学术讨论。温绍博教师，毕业于内蒙古大学，研究生学历,雁阵研究工作室组长，19年荣获张家口市历史学科说课比赛二等奖，获得习近平新时代中国特色社会主义思想“5分钟”进课堂二等奖！

温老师从奉献、积极、探索、合作、目标几个方面介绍了他对待教育事业的心得、体会。让我们明白了要把人生理想融入到教育发展的奋斗中，用自己的热情、智慧和精力积极的投身教育事业。

雁阵工作室于2018年12月19日成立，其中由18名青年教师组成，温老师担任研究组长并负责教研团队的总体工作。他们还走进了清华大学、走进了陕西师范大学不断的提升自己的职业素养，明确教师究竟为的是什么，要形成什么样的师德修养。课堂教学设计、现代教育技术、教学科学研究方面都做了很大的突破。

我们要树立育人先育己，教书先读书的思想，将该思想贯穿于我们整个教育生涯中，做一名德才兼备的优秀教育者！

　　距离开学仅剩短短几天，即将踏上工作岗位为人师表的我们准备好了吗？27号上午，张家口市极保教能手，桥东区红旗楼幼儿园业务园长胡佳老师就如何做好开学准备工作耐心细致地为我们答疑解惑。20年扎根幼儿园工作一线，胡佳老师精通信息技术，擅长语言、艺术领域教学，有着丰富的教育教学和科研经验。

面对青年教师们的困惑，胡佳老师从角色转换、工作定位、思想认识以及前期准备工作等四个方面深入浅出地讲解了青年教师如何做好开学前的工作准备，如何更好地与学生、家长交往等老师们关心的问题。聆听了胡佳老师的经验做法，我们懂得了作为一名青年教师，从走上三尺讲台的那一刻起，我就要用爱心、耐心去呵护孩子，善于等待，善于寻找、挖掘孩子们身上的闪光点，静待花开。我们要始终怀着学习的态度，多问多做多思考，不断提高自身的教学素养，依靠自己的人格魅力和专业自信来诠释“教师”这两个字的意义。

　　27号上午，我们还有幸聆听了“新时代一期”、“新时代二期”还有“圆满一期”的学长学姐李荣平老师、王蒙老师、庞明辉老师还有李慧老师的引航课程。她们充斥着回忆与爱的分享让我们感受到了她们在知行进修学校学习一年里的欢笑与泪水，成长与收获。同时也为我们即将在知行进修学校一年的学习提供了丰富的经验，指明了道路和方向！每个人心里都有一团火，路过的人只看到烟。但总有一个人，总有那么一个人能看到这团火，然后走过来，陪我一起。感谢知行，让我们看到了这团知识的烟火、这团爱的烟火。知行！感恩有你！知行！遇见你真好！

　　没错，我们的组名是Fighting，寓意着拼搏、奋斗。

　　我们的组徽是屈指紧握的拳头，象征着力量和团结，是人们互相鼓励、加油时的手势。张开拳头的五指长短不齐，却又缺一不可，象征着我们组内的每个人都各有所长，我们要相互取长补短，共同进步！人人参与，展现自我！五指紧握成拳，象征我们组内的每一个人汇聚力量，齐心协力，为我们共同的目标不断奋斗。

我们的组歌《平凡之路》唱出了我们的心声！教师的职业看起似平凡却又不凡，我们虽然在平凡的岗位上，教书育人却是不平凡的事业，我们希望在这条路上能够释放自己的光和热，成为学生求学道路上的一盏明灯。正所谓“巧言令色，鲜矣仁”，作为老师我们不要花言巧语、趋炎附势，要做真正的我们！

感谢知行学校这些天的爱与陪伴，为我们顺利入职保驾护航，它伴我们成长，让我们学到了很多，未来的路，我们准备好了！