<h3>没有勾选的项目也会陆续进行总结书写，希望开学能够跟同学一起分享所阅读的有趣的数学书！</h3> <h3>PART1 开启探索之旅</h3> <h3>我们把二年级下半学期的错题做了整理，再次进行巩固复习，把基础打扎实，为迎接三年级做好准备！</h3> 错题太多，已完成✅希望明年的错题不要那么多，那也说明我有进步啦！<br><h3><br></h3> <h3>PART2 儿童乐园</h3> <h3>学剪纸找对称看着容易，其实也很有窍门。我先找出了一些对称的字，把它们一一写在纸上，把它们罗列出来。</h3> <h3>瞧！这些字都是对称的，有的笔画好多呀，我先选几个笔画少的尝试一下！</h3> 我先把它写下来再剪！<br><h3><br></h3> <h3>哇！怎么歪歪扭扭的呀？</h3> <h3>妈妈示范给我看，既然是对称的字，所以我们可以把它看作一半，剪一半就可以了。</h3> <h3>果然成功啦！这样剪出来的字很对称！</h3> <h3>我也试试看，选一个“天”字剪剪看！</h3> <h3>怎么四个字只有两两相连？原来折纸和剪纸都很有讲究！</h3> <h3>我一定要把它们连在一起，再试试看，我先设计一下！这样就能连在一起了试试吧。</h3> <h3>成功啦！终于剪出连着4个的天，成功的喜悦。</h3> <h3>我再试试这样折会不会出现不一样的效果？</h3> <h3>哈哈哈哈8个字连在一起了，真有趣。</h3> <h3>我又试了其它的字，这个剪纸游戏太有趣了，大家一起来动手试试看吧！</h3> <h3>PART3 探险岛之多连块游戏</h3> <h3>我借助了小工具——磁力片，研究了二连块、三连块、四连块、五连块的不同拼法。</h3> <h3>三连块有2种拼法</h3> <h3>四连块有3种拼法</h3> <h3>五连块有4种拼法，不知道小伙伴们有没有跟我一样？又或者不一样呢？真想看看其它同学的拼法呀。</h3> <h3>接着尝试一下用多连块拼出不同大小的长方形。</h3> <h3>咦？正方形这样一层一层加上去也很有趣呢！</h3> <h3>长方形也可以，这要在长和宽上各加一个就好了！</h3> <h3>还有三角形的，张老师一直鼓励我们大胆尝试，所以也让我也试试看吧。</h3> <h3>拼了各种奇奇怪怪的造型，太好玩了！</h3> <h3>最有趣的是这个五连块，居然变成立体图形了！看得我一脸震惊，我从没想过平面的图形居然可以立体起来，那其他的图形应该也有可以变成立体图形的，我要慢慢尝试一下。</h3> <h3>这是我用磁力片拼的摩天轮🎡真想坐上去玩玩啊！</h3> <h3>PART3 探险岛之生活中的长度单位</h3> <h3>漂亮的尺子看完以后我就迫不及待的自己想要动手试试看。</h3> <h3>我的一拃是13cm</h3> <h3>我的脚变大了，我就在测量身高的地方测下我的脚码，我的脚已经有18cm啦。</h3> <h3>书中的妈妈是用手来给孩子做连衣裙的，那我也量量我的连衣裙吧。</h3> <h3>一共是6拃，6*13=78先看看是不是准确</h3> <h3>是74cm，基本准确，差4cm。</h3> <h3>前胸是3拃，3*13=39cm</h3> <h3>36cm，跟我测的也是差不多哒。</h3> <h3>再让我试试，我的脚能不能测量。一脚二脚三脚四脚五脚，18*5=90cm<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>89cm真的是很准呀！1cm之差。</h3> <h3>根据图片，以后我要一个个试过来。</h3> <h3>一起来看看相关的小贴士吧。</h3> <h3>我们身体能测量的方法有很多，好好看看然后跟着一起做吧！</h3> <h3>PART4 明日世界——神奇的“年、月、日”</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”：在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">月相是指天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。因为月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，这就是月相的来源。月相不是由于地球遮住太阳所造成的（这是月食），而是由于我们只能看到月球上被太阳照到发光的那一部分所造成的，其阴影部分是月球自己的阴暗面。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">公元前6000至公元前4000年，在美索不达米亚平原上，生活着一群苏美尔人。他们通过对月亮圆缺的观察，发现由半圆月至满月需要七天的时间；由圆月至半圆月，也需要七天的时间；由半圆月至月消失，由月消失至半圆月，仍然需要七天的时间。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他们由此发现，七天是月亮盈亏的周期。于是，他们把一个月分为四周，七天定为一周期，并分别用太阳神（星期日）、月亮神（星期一）、火星神（星期二）、水星神（星期三）、木星神（星期四）、金星神（星期五）、土星神（星期六）七位星神为这七天命名，这就是“星期”名称最早的来历。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">古犹太人受到两河流域文明影响，也接受了“星期制”。后来，“星期”的概念被传播到欧洲。“星期一”“星期二”在口语中随基督教以“礼拜一”“礼拜二”的方式称呼，星期日则被称为“礼拜天”，一个星期又被称为一个“礼拜”。《圣经》创世记记载上帝的创造工作，说祂第一天创造了光，第二天造空气和水，第三天造陆地、海和各类植物，第四天造日、月、星辰和定昼夜、节令、日子和年岁，第五天造各类动物，第六天上帝按着祂的形象造人，第七天创造工作完毕，上帝歇了祂一切的工作，安息了，并赐福给第七日，定为圣日。这就成为流传至今日的礼拜天，礼拜一、礼拜二、礼拜三、礼拜四、礼拜五、礼拜六等一星期有七天。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">80年代的人们家里都会有一个万年历的小册子，当然也少不了机械表的推陈出新，万年历表也算是制表界的一大杰作。最常被讨论的万年历构造是在闰年装置上，因为每四年一闰，因此里头的4个二月，就会有一个是29天。1987年第一枚“智能”感的万年历机芯出现了，它实现了一次调整所有历象联动的效果，所以不必担心到底有多少个闰年，这个机芯可以一直用到2100年，而且到时候换上新的年份环还可以再连续用上300年。</h3> <h3>了解到4年一闰，百年不闰，400年再闰的道理。我自己精心制作了台历，大家一起来试试看自己做台历吧。</h3> <h3>2020年可是闰年，所以2月份可是有29日的哦！可千万不能忘记了！</h3> <h3>以后家里的台历再也不用买啦，我打算以后的每年的台历都由我来做，我可是很厉害的哦！</h3>