不忘初心，砥砺前行——南宁市邕宁区二中学区教师综 合能力培训班掠影

夏天的味道 玄子

学员

邕宁

我们

学校

教师

中学

校长

老师

海沧

年月日

Day1

2019年7月29日上午，南宁市邕宁区二中学区教师综合能力培训班开班典礼在美丽的厦门新中林酒店举行，南宁市邕宁区教育局黄家专主任以及来自邕宁区二中学区各校领导、老师80多人参加了此次开班典礼。

学员们正忙碌地签到。

　　典礼由班主任刘欣老师主持，邕宁区教育局黄主任致欢迎词并对学员做三点要求：

第一，要积极转变角色，全身心投入到培训中；

第二，要主动参与，认真学习；

第三，要遵守规定，明确此次培训的目的和意义。

　　经过上海铭师培训中心的精心策划，这次培训方案做得非常好，并邀请了众多专家、教授来授课，学员们都很期待……

两位年轻漂亮的班主任

　　接送学员、主持课堂、协调后勤等等，处处可见到她们忙碌的身影，正因为有她们任劳任怨、无私奉献的付出，学员们才能安心的、舒适的在会场听课。她们是我们80多个学员心目中的女神，给她们一个大大的点赞！

　　9：00—12：00由福建师范大学心理学院叶一舵教授作《中小学教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，他深刻地剖析了当前教师的心理健康状况以及存在的心理问题，语言风趣幽默，妙语连连博得学员们阵阵掌声！

讲到精彩时报以热烈的鼓掌。

勤学苦练

认真听课的样子很美！

全神贯注，心无旁骛

真是拼了，下课了还是那么认真。

下午，厦门市教育科学研究院教研员、质量监测中心主任林祥华给学员们做了主题为《核心素养导向的课堂教学变革》的精彩讲座。林主任分别从“三个立场”“一条主线”“一个关键要素”三个方面深入浅出地向学员们系统剖析了核心素养重要性。

梁少绚老师代表第二组学员分享学习感受，声音甜美，出口成章。

Day2 2019年7月30日上午，星期二

今天的培训是闽江师专福州教育研究院教研员肖永琴作《带着专业思考的观课议课》的专题讲座。肖老师善于调动学员们的学习积极性，与学员融洽互动交流，碰出思想的火花，引发了各位学员的深入思考。

学员们一起探讨问题，一起分享学习快乐！

黄研荣老师代表第三组学员发言，声音洪亮、幽默风趣博得学员们热烈鼓掌。

Day3 2019年7月31日 星期三

8：20我们一行80多人分乘两辆大巴前往厦门集美中学附属滨水学校参观校园环境文化建设。

颜东升校长热情地欢迎我们，并引领我们参观了校园文化墙、教职工之家、健身中心、禁毒活动中心。

　　虽然天气炎热，但是都难以阻挡学员们继续参观学习的热情。

学员们在参观健身房时都欲欲跃试。

颜校长认真地介绍学校的禁毒经验。

认真聆听颜校长介绍学校发展的成功经验。

罗送老师代表第四组学员发言，简言意骇，条理清晰

学员们边看边拍照，对学校独具匠心的校园文化所营造的良好育人氛围交口称赞。正如他们学校的校训：“上善若水”的品德、“水滴石穿”的坚持，成就“水到渠成”的辉煌！

　　下午2：20前往北京师范大学厦门海沧附属学校参观校园环境文化建设。

北京师范大学厦门海沧附属学校建于2003年，虽然创办时间短，但各方面都取到了辉煌成就。

刚踏进校门远远就看见LED屏幕欢迎我们的标语，感到心里暖暖的，感谢北京师范大学厦门海沧附属学校热情招待。

蔡稳良校长给我们作了《司空见惯管理现象背后的创变》的精彩主题报告，报告中介绍了学校艰苦的创建史，讲得情真意切，学员们都触动颇深，使我们懂得学校取得这样辉煌的成就是来之不易。

　　听完报告后，蔡校长引领我们参观了校园文化建设。

　　蔡校长毫无保留地给学员们介绍学校管理经验。

　　创建机器人培训基地，普及机器人前沿科技，激发青少年学习兴趣。这是北京师范大学厦门海沧附属学校的特色教育，并取得辉煌成绩。

　　世界机器人大赛冠军，独占鳌头。北京师范大学厦门海沧附属学校真是人才辈出、卧虎藏龙。

　　校园的每一个角落，每一个设施都能充分发挥文化育人功能。

　　校园的一花一草，一石一木、一墙一壁皆有情。

晚上：

由厦门市教育科学研究院章立早教授作《课堂教学有效性的实践与反思》的主题讲座，章教授讲课声音洪亮、思维缜密、幽默风趣一下子把学员们的注意力都集中过来，他深入浅出地分析课堂教学有效性的实践与反思。

　　章教授讲课非常精彩，活泼、睿智、幽默博得学员们阵阵掌声。

　　在讲“视力”与“视野”时，章教授绘声绘色、活龙活现地列举一些案例，让学员们听得非常陶醉，欲罢不能。

　　最后，那楼中学的唐海凤老师做了精彩的学员分享。

　　Day4 2019年8月1日 星期四

青岛第四十四中张青清校长给我们带来了一场关于学区制改革下教师专业成长的专题讲座。

　　张校长以“5秒钟能拍几下手”的小游戏做导入，并引导我们思考如何能拍得更快...

通过这个小游戏，张校长向我们提出问题:是做正确的事重要还是正确的做事重要？

　　以此提出了，在时代变迁中我们教师成长需要具备的第一个工具:黄金思维图。

我们的处事应是由内而外的思考。

　　2035，2050年世界将会是什么样子？作为年轻人教师的我们又该为这些变化准备些什么？

我们应“居危思危”不断充实和提高自己。

　　我们不能也不该输在对新事物的看不见，看不起，看不懂和来不及。

　　新时代下，为了遇见更好的自己，我们具备的第二个工具:成长模型。

　　认真听讲，反思的我们一定会遇到更好的自己。

　　最后，百济中学的韦迪老师做了精彩的学员分享。

Day5 2019年8月2日 星期五

8：30—11：30 由厦门市教育科学研究院研究员伯海英作《多元目标视域下教学策略的选择与优化》精彩主题讲座。伯老师围绕多元教学策略选择与优化的关系，就当前多元教学实践存在的问题与意义等多方面进行深入浅出的讲解，让我们对多元目标教学的理念及其与一线教师的关系有了更加深刻的认识。

伯老师的讲座内容丰富新颖，详实有用。

11：30—12：00举行结业典礼。

典礼由班主任刘欣老师主持，主要有3个议程：1、观看视频（回顾5天以来学员们学习的历程）2、领导讲话 3、颁发结业证书

　　首先观看视频：当刘老师打开视频，一张张图片徐徐展开，有的认真听课，有的激烈讨论，有的思考沉思，有的欢声笑语，这是我们5天以来共同学习的画面，熟悉而温馨。在富有情感音乐感染下，学员们都深受感动，有的甚至热泪盈眶。感谢两位班主任7天以来的陪伴，感谢上海铭师精心策划，课程合理安排，内容丰富多彩，让我们收获满满！

　　二、领导讲话：邕宁区教育局黄家专主任作总结发言。他说：邕宁区二中学区教师综合能力培训班历时七天，在上海铭师以及全体学员的共同努力下，圆满完成了各项培训任务，达到了预期的目的。为此，我代表邕宁区教育局向上海铭师辛勤付出和热情招待表示衷心的感谢!向在培训中取得优异成绩的学员表示热烈的祝贺!

　　上海铭师培训学校校长也作了发言：1、希望学员们学有所获，满载而归。2、希望各位学员把所学知识运用到教育教学实践上，用心钻研做个研究型、学者型的教师。

最后，颁发结业证书。

至此，7天（往返各占一天）的培训到此结束！

　　五天的学习，我们的收获满满的。除了聆听教授作主题讲座、校长报告、参观校园文化建设等获得实实在在的理论知识，更重要的是能跟各位同仁一起学习，一起交流，一起分享彼此的快乐。这份情，这份谊将永远留在我们心里……

 教育教学之路任重而道远，让我们携手共进，不忘初心，砥砺前行！

2019年8月4日

邕宁区那楼镇一中学员留影

邕宁区百济镇中学员留影

邕宁区第二中学学员留影

邕宁区那楼中学学员留影

邕宁区百济中学学员留影