携手镇江，汲取真经

李子

学员

学习

教师

主任

我们

多一些

教育

三亚市

镇江

学校

　　七月的镇江，炎炎夏日，知了声声。2019年7月14日，三亚市“226”国家级课题实验成果推广学校一行45人在三亚市教培院傅元根主任和吴家英副主任、黄俊教研员等领导带领下，我们满怀希望，带着期待的心情奔向了长江和京杭大运河的交汇处ㄧ镇江，开始了维期一周的培训学习。

　　2019年7月15日，开班仪式正式启动。开班仪式上，镇江市教师发展中心主任徐明致欢迎词，徐明主任给我们介绍了镇江的历史、教育名人、特色景点等，最后祝愿我们能在镇江学习愉快，学有所归。

三亚市教育研究培训院的吴家英主任做了培训学习纪律要求，对学员们提出了三个希望，希望学员们能够和风细雨润物无声，心灵得到滋养；希望学员们在学习的过程中相互学习交流，思维碰撞出闪闪的火花；还希望学员们遵守纪律、注意安全。

　　

　　学员代表八一小学的翟焕琴校长在开班典礼上作了发言。表达了教育工作者应有的责任和热情，倡导教育工作者要珍惜当下，抓住当前机遇，努力在此次的学习中学有所成，学有所得，声情并茂的发言感染了全体参会人员。

　　江苏省镇江市教师发展中心主任，特级教师，正高级教师，“三边”课程倡导者—徐明

徐主任指出，教育的“芯片”就是学校的发展力，校长、教师的竞争力；教育要为意义而生存，要为眼神而教育，要为创新而学习，要在黑白的城市，筑就彩色的梦想。

　　江苏省无锡市锡山区教育局副局长，全国十大“最具思想力”的教育局长，江苏省督学ㄧ孟晓东

　　孟局长做了《教师的突围与突破》专题讲座。讲座分析了当下教师职业发展的一些困局和教师读书与教育教学的内在联系，从读书的角度阐明了如何通过读书，养成良好习惯，在读书中获取知识，学会反思，提高能力。

原安徽铜都双语学校小学部校长，中国教师报课改名师指导团指导名师，高效课堂体验式培训首席培训师ㄧ何文

何校长的讲座ㄧ《新课堂教学改革之课堂操作》。小组合作式教学模式如何能够实现课堂教学的有效性，何校长为我们指明了方向，他还引导大家模拟了新课堂教学，并带领我们进行了一节《植树问题》体验课，给人带来耳目一新的感觉。体验课上，学员们热情参与，尽情发挥，各尽所能，既有重当学生的喜悦，也有体验式学习之后收获的快乐。

江苏省苏州市工业园区学校教师，儿童成长的陪伴者，联合国教科文组织“为中国而教”首席培训师，《中国教师报》等报刊专栏作者，《让学生看见你的爱》年度畅销书的作者ㄧ沈丽君

　　沈丽君老师是《让学生看见你的爱》这本书的作者，沈老师的课堂，让我们明白了，作为教师的我们，我们应该了解孩子的心理特点；怎样和孩子沟通；怎样心平气和的做老师；让我们少用问句，多用陈述句。还让我们知道在教学中要多一些评价，少一些赞美；多一些多一些陈述性评价，少去赞美能力；多一些特定行为的评价，少去赞美品性；多一些建设性评价，少去赞美并不成功的成果……更让我们知道在今后的教学中，应该怎样做一个在学生面前自己喜欢的模样和如何让学生看见你的爱

　　7月18日学员们参观了两所学校：扬中外国语小学和句容茅山中心校。

　　参观这两所学校的过程，真让学员们大开眼界，同时也让大家心中发出敬佩之情。

　　傅元根主任做了题为：《教育与课程，向上生长的力量》的主题报告，让我们对226课题有了更加深刻的理解。

　　参加课题实施的学校代表针对各自学校“226”课题开展以来的情况做了详细的汇报和总结。

　　吴家英主任就“226”课题的后续推广工作做好了详细的布署，让我们明确了今后发展的方向。以及吴俊教研员给大家带来了“静心 潜心 坚持 坚守 共享 共勉”结束了此次培训。

　　短暂的学习之旅就这样结束了，我们受益匪浅。虽然短暂的研修学习已结束，但三亚市“226”课题组的所有成员们将以此次研修，当做教育路上的垫基石，终身学习，不忘初心，砥砺前行！